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黄洋等《世界古代中世纪史》要作用。（5分）产阶级的前身。摘编自《新版课程标准解析与教学指导》起的历史意义。（5分）四、活动与探究（12分）19.某班师生开展主题为“人类与文明”的项目学。以下是学内容的一部分，请你参与完成任务。“人类与文明”大事记（部分）亚非西欧1亚历山大东征后，建立亚历山大帝国。①古埃及人制定了每年365天的太②2世纪，罗马帝国的版图横跨欧、亚、非三阳历。洲，地中海成了罗马帝国的“内湖”。②公元前3世纪后，佛教开始向外传播。③罗马建筑吸收了B的特点，并有所创③从646年开始，日本仿效A朝的新，如石拱门、穹顶等，既坚固结实，又华丽典章制度，进行了“大化改新”。宏伟。4830年，哈里发在巴格达设立“智慧411世纪后，许多希腊、罗马的古典著作传宫”。入西欧，12世纪西欧的教育与学术出现了新5世界上应用最广泛的“阿拉伯数字”起气象。源于印度，后经阿拉伯人传播到世界5拜占庭帝国保存了大量希腊、罗马古籍。各地。据人教版教科书整理【任务一】梳理史事完善素材（1）写出表格中A、B处内容。（2分）【任务二】制作展板宣传成果（2）自大事记中任选一项，从历史的角度作简要介绍。（4分）【任务三】探究问题提升认识（3）综合上述材料并结合所学知识，围绕“人类与文明”，自拟论题，进行论述。（要求：观点正确，史论结合，表述清晰）（6分）九年级历史·第4页共4页