[九师联盟]2025~2026学年高三核心模拟卷(上)·(二)2语文答案

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    1、2024九师联盟高三核心模拟卷下语文二答案
    2、九师联盟2023-2024学年高三核心模拟卷下语文二
    3、2023-2024学年高三核心模拟卷上九师联盟
    4、九师联盟2023-2024学年高三核心模拟卷(中)三语文答案
    5、九师联盟2023-2024学年高三核心模拟卷上语文
    6、九师联盟2023-2024学年高三核心模拟卷上语文
    7、2024到2024九师联盟高三核心模拟卷下
    8、2024九师联盟高三核心模拟卷语文
    9、2024九师联盟高三核心模拟卷中语文
    10、九师联盟2023-2024学年高三核心模拟卷下语文一
“重在过程、赢在高一”浙江省名校联合体2025学年第一学期12月份学情诊断高一年级语文参考答案1.B(A项错误,“完全转变为严肃正式的文体”表述绝对化,宋词始终兼具娱乐消遣与抒情言志的功能。C项错误,“成为士大夫抒情言志的主流文体”夸大其词,李煜是“开启大门”,但词在宋代并未成为抒情言志的“主流”,诗文仍是主流。D项错误,“决定性因素”强加因果,原文说城市繁荣与坊市界限取消是“提供了社会基础”,是重要条件而非唯一决定因素。B项准确对应原文关于五代词创作动机的论述。)2.C(C项“其情感内核与其城市词作并无根本差异”表述错误。乡村词的情感内核是闲适、慰藉与自然之趣,城市词如柳永词的情感内核多是对繁华的赞叹、人生的感慨或享乐之情,二者存在根本差异。)3.C(C项“旨在证明晏几道性格痴顽,是其词作情感真挚的根本原因”分析不当。原文引用黄庭坚的评价,主要目的是刻画晏几道“实在、单纯、重情义”的性情形象,从而解释其词作情感真挚的人格基础,而非直接论证“性格痴顽是根本原因”。)4.①题材上:从五代词局限于闺阁艳情,拓展至都市风情(如柳永描绘城市繁华)与乡村意趣(如苏轼、辛弃疾描写田园生活),极大地丰富了词的描写空间。②境界上:从“伶工之词”的娱乐消遣,提升为“士大夫之词”抒情言志。李煜抒写亡国之痛,晏几道寄寓身世之感,词成为表达个人真实情感与生活态度的正式文体。(每点2分,按照两个角度言之有理即可。其他合理概括,如“功能从娱乐到言志”“格调从艳科小道到士大夫情怀”等,可酌情给分。)5.①题材上的突破:本文所引词作多写男女情爱、城市生活或乡村田园;苏辛词作为怀古词则以历史事件与英雄人物为核心,以士大夫的才学升拓了词的题材范围。②词风上的突破:本文所引词风以婉约、含蓄、清丽为主;苏辛词则开创豪放之风,意象雄奇,气势磅礴。③手法上的突破:本文词作多用白描、铺叙或比兴;苏辛词则大量运用典故,融入议论。④情感主旨上:本文词作多抒发个人愁怨、身世之感或闲适之趣;苏辛词则在个人悲欢的基础上寄托了历史哲思、家国情怀,更具精神高度。(每点2分:概括材料特点1分,分析苏辛突破1分。言之有理即可,任答三点得满分。)6.A(B.“极易冲动”错,从后文“他的心激动地跳了起来,河岸已经近在眼前啦。他的呼吸有些急促。哦,黄河父亲又一次护卫了我,肉体也没有背叛,三角肌忍住了疲乏,严格地服从了青春指挥。我还没有衰老,我不会衰老的”可知,表现了他刚毅果敢、敢于冒险的精神。C.“萌生了·…·理想”错,从“我当然会考上的,我已经做了准备,我已经读完了地理系那本讲义,我会把那些‘曲流宽谷’背得滚瓜烂熟,我要利用这个暑假跑几条河流,增添感性知识。我要从新疆一直跑到黑龙江,调查北方的所有大河”看出,他早就想考地理学研究生了,只是这一次更加坚定了他的决心。D.“黄河…··又象征着千年民族苦难与坚韧的化身”这一概括脱离了文本内容,属于过度解读。)7.C(小说语言虽追求宏大意境,但并非“保持叙事的冷静与克制”,而是充满激情与诗化色彩,如“黄河正在疯狂地搂着他飞跑”“他低哑地从喉头里吼了一声”等语句极具情感张力。情节设计虽大致按时间顺序展开,但穿插了大量回忆与心理活动,并非严格遵循线性逻辑,更注重主人公精神世界的呈现。)8.①体现了对黄河自然伟力与文明根脉的敬畏。黄河“浩浩荡荡”“隆隆作响”的磅礴气势令主人公震撼,称其为“父亲”,既是对自然力量的崇拜,也隐含了对黄河作为民族历史载体的文化认同(如决心研究“伟大的晋陕峡谷”)。②寄托了黄河对个体精神成长的引领与庇护。主人公渡河浙江省名校联合体2025学年第一学期12月份联考高一年级语文答案第1页共5页
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