鼎成原创模考·2025年河南省普通高中招生考试试卷·方向预判卷(二)历史试题正在持续更新，目前2024届周测卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

17.阅读材料，完成下列要求。（18分）材料图 4秦代诸郡分布图图5隋后期诸郡分布图摘自周振鹤《中国地方行政制度史》(1）根据图4和图5，概括秦代和隋后期诸郡分布的特点。（8分）(2)根据材料并结合所学知识，说明秦代和隋后期诸郡分布特点的成因。（10分）18．阅读材料，完成下列要求。（16分）材料一鸦片战争后，空前严重的民族危机向中国人民提出了一个如何御侮图强的重大历史课题。一批爱国的有识之士基于对国家民族前途命运的担忧，提出了实业救国的主张。实业救国论者中的绝大多数都主张学习西方，振兴实业，用温和的改良方式救国、强国。他们认为，要想实现国家的富强，就要振兴实业，发展民族经济，而发展民族经济，是以工业化为核心的。他们清晰地认识到西方列强发动侵略战争的实质是经济掠夺，他们“以军事为标，而其所持以吸我精髓，括我膏血，使我如病夫而未自由把者，实惟工战商战为最烈”。因此，他们号召全民族共兴实业，发展民族资本主义工商业，以此改变中国积贫积弱的现状，增强本国的实力，抵抗资本主义列强的侵略。——摘编自孙明月《清末民初实业救国思潮研究》材料二潮的出现。辛亥革命后，民气大开，实业救国思想深入大心，中国迎来了民族资本发展的“黄金时期”，国力大大增强。从一定意义上讲民族资本的发展，正是实业教国论者所侣导的“兴一分实业之事，即夺回一分外溢之利”口号的实践。在政治行为方式上，实业教国论者基本上属于非暴力主义者，如在1905年“抵制美货”运动中，他们一开始就强调实行“文明抵制”，力图使运动在“合法”的范围内进行。—摘编自李文良、曹晓峰《略论中国近代实业教国思想》2025届高三5月质量检测历史试题卷第5页共6页