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23.D。理解具体信息。根据BradenParsons部分中的I love this shot...sleepafterthisphoto可知，BradenParsons的这张照片拍摄了一只名为Coola的熊，它张看大嘴，看起来很吓人，但实际上，它只是在打哈欠，BradenParsons拍完这张照片后它就去睡觉了。由此可知，BradenParsons之所以喜欢这张照片，是因为它展示了表象与现实之间的对比。文中并未提及Coola是否属于稀有物种，故A项是错误选项。CynthiaDommisse和JohnBalthis的照片拍摄的也是野生动物，故B项是错误选项。BradenParsons的照片并未传达有关环境的信息，故C项是错误选项。【补充解释】honorablemention：荣誉奖float：游行彩车B篇主题语境：人与社会一—社会服务本文是记叙文。文章讲述了作者在线上担任家教志愿者的经历。24.B。理解具体信息。根据第一段中的HowcouldIhaveanyimpactonmypeers的高中生的全天候在线辅导台）完成注册后，就在担心他无法帮到他未来的学生，故B项为正确选项。作者以前辅导过一些朋友的课程，故A项是错误选项。作者能理解学生听不懂老师授课内容时的泪丧，故C项是错误选项。C项中的sympathizewith意为“赞同；支持；理解；产生共鸣”。25.D。理解词汇。根据划线词的上下文可知，作者从此便爱上了在线志愿服务。尽管从未见过自己的学生，但作者已经成为学生们教育的一部分，即使是很小的一部分。由