2025年河南省初中学业水平考试全真模拟试卷(一)英语答案

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第 29期A2、A3版参考答案及解析第 29期A2版Keys:(One possible version,客观题除外)孩子们现在不是很喜欢拍照,对保存这些照片也没 有很大的兴趣。阅读理解1-4 CACD3.C。理解具体信息。根据第四段的内容可知,作者提到她有腾出空间导语:本文是一篇说明文,属于“人与自然”主题语境。文章讲述了来放置孩子们的照片的想法,但又舍不得扔掉自己的学校照片,这英国最后一座燃煤发电站关闭的事件,标志着英国能源结构的重要转正是作者犹豫的地方。变,以及对环境和工业历史的影响。4.A。理解主旨要义。根据全文内容可知,文章围绕学校照片的保存以1. C。理解词汇。根据第一段“marking a historic turning point"和“the及这些照片在家庭和个人记忆中的意义展开。作者在思考如何处理end of coal power"可知,termination 指的是“停止”燃煤。和保存这些照片的过程中,思考了学校照片对家庭的意义以及其保2. A。推断。根据第三段 British coal plants have burned five billion tons存价值。of coal, releasing nearly 11 billion tons of carbon dioxide, making the完形填空1-5ABCBA6-10 DDCBD11-15 ACBABU.K. one of the largest historical contributors to climate change. 可知,导语:本文是一篇记叙文,属于“人与咱然”主题语境。文章讲述了这些数字显示了英国对二氧化碳排放的巨大贡献。Dreisbach一家注意到家园附近海狸筑坝导致环境变化,最初感到不3. C。理解具体信息。根据第五段 Britain's energy transition has been满并试图拆除坝,但随后了解到海狸在维持生态系统健康中的重要作supported by a broad political consensus and comprehensive climate用,从而改变了态度,开始寻求与海狸和谐共存的方法。legislation..可知,英国的能源转型得到了广泛的政治共识和全面的1. A。 根据 The water level seemed to be rising, and there were .. of recent气候立法的支持activity可知,Tom注意到了家园附近一些“不寻常的”变化4.D。理解主旨要义。文章主要讲述了英国从燃煤发电转向用更清洁的2.B。根据语境可知,Tom发现了海狸活动的“迹象”,表明海狸最近在能源发电的过程和意义,体现了英国在环境保护和能源转型方面的此地有活动。努力和成就。3. C。根据下文提到的 the beavers worked tirelessly each night 和 remove七选五 1-5 CFAGDthe dams 可知,海狸一直在努力“建造”水坝。导语:本文是一篇说明文,属于“人与社会”主题语境。文章主要介4.B。根据in search of a safe and suitable 可知,海狸在寻找一个安全和绍了礼品篮作为一种流行的礼物选择,其背后的理念、设计特点、容器合适的“栖息地”,所以选择了Dreisbach 家附近的区域。选择以及购买或自制礼品篮的方式等。5.A。根据The water level seemed to be rising 可知,原本干燥的小道因1.C。此空设于段中,是一个过渡句。上文提到礼品篮是给某人提供多为水位上升而“形成了”水塘。个较小的礼物,而不是一个较大的礼物的理念,该选项则具体说明6. D。根据 the roads to the Dreisbachs’home became flooded 可知,通往了这些小礼物通常是被包装在一个容器中的,为下文中提到的整个Dreisbach 家的路被水淹没,变得“无法通行”。包装被玻璃纸包裹做了铺垫。7. D。根据 the roads to the Dreisbachs’home became flooded 可知,2.F。此空设于段尾,与上文存在指代关系。上文提到礼品篮可以根据Dreisbach夫妇最初对海狸的行为感到“愤怒”接受者的兴趣进行设计,该选项则说明了接受者可能会特别喜欢这8.C。根据语境可知,Dreisbach 夫妇每天早起“出发”去拆除坝。些高度个性化的篮子,进一步强调了礼品篮的个性化特点。该选项9.B。根据 But the beavers...continued for weeks.可知,海狸在夜晚会开中的 these highly personalized baskets 指代上文提到的那些根据接受始“重建”被拆除的水坝。者兴趣而精心设计的礼品篮。10.D。根据语境可知,这种拆除和重建的行为“循环了”几周。3.A。此空设于段中,与下文存在解释关系。上文提到礼品篮不一定要11.A。根据语境可知,随着海狸数量的增加,这种“冲突”变得更加频繁。用篮子,该选项则解释了任何容器都可以用来制作礼品篮,下文进12. C。 根据 beavers play a crucial role in ... healthy ecosystems 可知,海一步举例说明了如何根据主题选择合适的容器。狸在“维持”健康的生态系统中起着关键作用,它们通过帮助净化4.G。此空设于段首,是本段的主题句。此选项引出了礼品篮的不同类水和为其他野生动物创造栖息地来实现这一点。型,为下文详细介绍礼品篮的分类和特点做了铺垫。13.B。根据 in a more harmonious way 可知,Dreisbach一家不再把海狸5.D。此空设于段中,与上文存在因果关系。上文提到了无论你是否自视为“敌人”。己制作礼品篮,它们都是适合任何场合的绝佳礼物,该选项则指出,14. A。根据 in a more harmonious way 和 finding a balance between...可所以,别忘了为那些你关心的人做一些礼品篮,这样的礼品篮是表知,Dreisbach一家开始思考如何与海狸“共存”。达感激和体贴的独特方式,从而强调了自制礼品篮的优势和价值。15.B。根据语境可知,Dreisbach一家“意识到”在自己的需求和海狸的读后续写需求之间找到衡至关重要。 Paragraph 1:语法填空The next day, Robert and I visited the seller and saw the car. It was1. which2. was covered3. separating 4. an5.withshiny black, with hardly a mark. It only had 12,000 miles despite being six6. them7. dangerous8. frequently 9. caught 10. pollutionyears old! After a test drive, I was excited to find this car had been well导语:本文是一篇说明文,属于“人与自然”主题语境。文章介绍了maintained.“"How much are you asking?" I prepared myself for his an-北海的地理位置、形成原因及其经济活动特点,特别是渔业资源和面swer. “I know you are in need of such a car. This car is worth more than临的环境挑战。what I'm asking. But I'llet you have it for $7,000,”" the elderly man said.1. which。考查定语从句。此处引导非限制性定语从句,先行词为I gratefully handed him the money, and then drove the car home.Seven countries,且关系词在从句中作主语,故填which。Paragraph 2:2. was covered。考查动词的时态和语态。根据 At that time 可知,此处陈Before Marcus got home, I hid the car in our garage and parked mine述过去发生的事情,应用一般过去时,主语most of Westerm Europe outside. When he arrived, I handed my keys to him. “I'm a little tired.与 cover之间为被动关系,应用被动语态,故填was covered。Would you pull my car into our garage?" I stayed close behind with my3. separating。考查非谓语动词。此处用现在分词作结果状语,表示自然camera ready. When he opened the garage door, sunlight spilled into the dark而然的结果,故填 separating。space. Just as I brought the camera to my eye, Marcus turned to me with a4.an。考查冠词。此处泛指“一个经济活动广泛的区域”,area 为元音音double thumbs-up. Click! I recorded that moment of joy. That experience素开头的单词,故填不定冠词 anoalways reminds me that there is always hope and all I need is a little faith.5. with。考查介词。此处为 with 的复合结构作后置定语,修饰 trading第29期A3版Keys:(One possible version,客观题除外)route,故填with。阅读理解 1-4 BDCA6.them。考查代词。1。此处指代前文提到的 large harbours,应用宾格形导语:本文是一篇夹叙夹议文,属于“人与自我”主题语境。文章主式,故填them。要介绍了作者对学校照片收藏和保存的思考。7. dangerous。考查形容词。此处修饰名词 place,应用形容词形式,故填1.B。理解具体信息。根据第二段 people would like others..top dangerous 。universities and those photos are definitely the great quiet English boast 8.frequently。考查副词。此处修饰形容词extreme,应用副词形式,故填可知,将照片挂在楼下的盥洗室的墙上是一种巧妙的炫耀他们成就frequently。的方式。9. caught。考查非谓语动词。fish 与 catch 之间为被动关系,应用过去分2. D。理解观点态度。根据第三段They complain whenever a phone词,故填caught。 emerges ..I wonder if they may end up treasuring these photos. 可知 ,10.pollution。考查名词。此处作主语,应用名词形式,故填pollution。
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