[真题密卷]2024-2025学年度学科素养月度测评(二)2语文A答案正在持续更新，目前2024届周测卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、2023-2024第一学期学科素养第二次测试
2、2024年学科素养考核测试
3、2023-2024学年度第二学期素养形成期末测试
4、2023-2024学年度学科知识与能力测试
5、2024年全旗小学毕业生学科素养检测语文
6、2023-2024学年度
7、2023-2024学年度第二学期教学质量检测语文
8、2024年下学期期末学科教学质量监测试卷
9、2023-2024学年度第一学期学科素养期中测试
10、2024学科素养测试

8.【答案】①从古至今没有过女猴王，孙如男挺漂亮一女孩儿竞想学猴戏。②孙如男演技高超，特别是在演美猴王时有使观众置身于一个亦真亦幻的仙境的绝技。（每点2分，意思对即可）【解析】孙如男是奇人，不是说她本领有多大，而是要看她有哪些与众不同的过人之处。从“父亲劝她，学猴戏可难…从古至今哪有过女猴王”可知，孙如男奇在从古至今要当第一个女猴王。从“最令人拍案称奇的是…仿佛令观众置身于一个亦真亦幻的仙境”可知，孙如男奇在她在演美猴王时能令观众置身于一个亦真亦幻的仙境。9.【答案】(1)正面描写：①动作和技巧：文章详细描述了孙如男的动作和技巧，如“踩着‘登云步’上场”，“打‘飞脚’过桌子”，“翻‘虎跳’到台中间”，以及使用“混元花”“车轮花”“倒提柳”“地躺棒”等花式技巧，这些描述展现了她高超的表演技艺和身手的矫健。②情感和神态：通过“品御酒，尝蟠桃，一招一式入木三分”等描述，传达了孙如男对角色的深刻理解和情感投入。③服装和道具：描述了孙如男穿着的复杂和沉重的服装，以及使用超重的金箍棒，这些都增加了表演的难度和真实感。(2)侧面描写：①观众反应：通过“剧院里响起了雷鸣般的掌声”来表现观众对孙如男表演的热烈反响和赞赏。②领导评价：院长的“绝，这个人我们要定了！”显示了领导对她表演的认可和赞赏。③同行反应：“院里演美猴王的男演员更是抑制不住眼眶泛红”渲染了情绪，增强感染力。（答出正面描写1分，分析答出两点即可，各1分；答出侧面描写1分，分析答出两点即可，各1分。共6分，意思对即可，如有其他答案酌情给分)【解析】本题考查鉴赏文学作品表现手法的能力。通过正面描写和侧面描写的结合，文章全方位地展现了孙如男表演的感染力和艺术成就。正面描写让读者直接感受到表演的魅力，而侧面描写则通过他人的反应和评价，增强了这种感受的真实性和深度。这种写作手法有效地增强了文本的表现力和深度，使读者能够更加生动地想象和感受表演现场的氛围。10.【答案】ADG(每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分)【解析】“须臾”表示时间的短暂，与后面“今赵氏之德行…”联系不紧密，故“日中不须臾”后应断开；“今赵氏之德行”与“无所积”为主谓短语，不可拆开，故“今赵氏之德行无所积”后应断开；“一朝两城”与“下”为主谓短语，不可拆开，故“今一朝两城下”后应断开。11.【答案】D(3分)【解析】D项，两者意思不同，出现/看见。A项，闻名/得知；B项，佩服，信服/穿着；C项，证明/美好的。12.【答案】C(3分)【解析】“这与天下治理是否太平无关”错，原文说“人气已验”，可见是“有关”的。13.【答案】(1)齐、楚、吴、越四国都曾战胜过（诸侯），但最终都走向衰亡，这是因为四国君主都不懂如何保持胜利果实的道理。(“卒”“通”各1分，句意2分)(2)汉文帝时有祥瑞出现，可以称为天下太平，光武皇帝时没有祥瑞出现，称之为天下太平，怎么行呢？(“名”“谓”各1分，句意2分)【解析】(1)关键词：卒：最终；通：懂得。(2)名：称为；谓：称。14.【答案】①材料一认为，君王应明白胜利后反而忧虑和反思，这样才会进一步取胜和昌盛。②材料二认为，君王应明白老百姓安定，风调雨顺，天下才太平。（每点2分，答出两点给3分，意思对即可）【解析】题目要求回答君王应明白为使国家昌盛、天下太平的道理。结合材料一“夫忧，所以为昌也，而喜，所以为亡也。胜非其难也，持之者其难也。贤主以此持胜，故其福及后世”可知，这里的“贤主”就是指君王，“以此持胜”的“此”指“胜非其难也，持之者其难也”，意思是“取得胜利并不难，难的是如何保持胜利”。而如何保持胜利呢？那就是：“夫忧，所以为昌也，而喜，所以为亡也。”意思是：取得胜利后反而忧虑、反思，这恰恰说明会进一步取胜和昌盛；而为了一点胜利就沾沾自喜则说明非但不会进一步取胜，还会导致失败。结合材料二“夫帝王瑞应，前后不同，虽无物瑞，百姓宁集，风气调和，是亦瑞也”可知，这里的“瑞”指祥瑞，也就是帝王想达到的目的，即君王应明白的道理。帝王的“祥瑞”是：“百姓宁集，风气调和”，意思是：老百姓安定，风调雨顺。【高二语文参考答案第2页（共5页）】