陕西省2024-2025学年度第一学期七年级期中调研试题（卷）E政治试题

2024-11-14 02:28:48 27℃

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本文从以下几个角度介绍。

16:255G51①错误。科学技术是第一生产力，生产力是始终要向前发展的，故现代科技的发展是不可阻挡的历史湖流，人类必须学会与日益发展的现代科技共处，②正确。人工智能的研发及应用投放应坚持服务人类的价值取向，这就要求运用法律等手段对其进行必要的约束和规范，遵循上层建筑适应经济基础状况客观规律解决问题，③说法错误，不选。人类社会生活在本质上是实践的，人工智能不可能全面超越和取代人类劳动，它本质是为人类服务的，④正确。11.D某村通过民宿项目，让这个无环境、无产业、无发展的“三无村”美得像幅油画，实现了由闲置空心村到最美民宿村的完美蜕变，这佐证了观念创新可以促进事物价值的实现，事物的价值会随着时间、地点和条件不选。价值观具有导向作用，但人的价值观不能决定事物的价值，②错误。12.B王永志被授予“共和国勋章”，表明人的真正价值在于对社会的责任与贡献，人既是价值的创造者也是价值的享受者，①④正确。材料没体现实现人生价值需要全面提高个人的素质，②排除；社会提供的客观物质条件是实现人生价值的前提和基础，③排除。13.D我国世界文化遗产提名项目“北京中轴线一——中国理想都城秩序的杰作”全要素、一次性列人《世界遗产名录》，这向世界贡献了古都的保护与可持续发展的中国案例，也彰显了中华文明的突出成果，展现大国首都时代风貌，②④符合题意；“北京中轴线”申遗成功并不会丰富北京老城历史文脉和文化传统的内涵，①14.A“汉语热”功夫热”在非洲热度不减，中非互设文化中心，互相交流展示了文化的民族性与多样性，促进了两国文化相互学借鉴，①②正确。认同本民族文化，尊重其他民族文化，③排除。正确义利观是中非双方的共同价值追求，材料不能体现，④排除。振兴高质量发展硬支撑，体现的是文化对经济的反作用，而不是经济对文化的决定作用，（①不选：多彩的连化为民、文化惠民、文化富民”体现文化发展坚持以人民为中心，③正确；材料没有体现“文化多样性是文化交流的前提”，④不选。16.D国产游戏《黑神话：悟空》发售后火遍海内外。山西大同悬空寺、泉州开元寺双塔等海量的历史古刹、文物古籍在游戏场景中被生动还原，让全球玩家叹为观止。通读《西游记》原著，更成为不少“老外”体验游戏前的“必修课”。可见，推动中国优秀文化作品的国际传播有利于弘扬中华优秀传统文化，增强民族文化自信，展现底蕴深厚的中国形象，提升文化软实力，②④符合题意。材料强调推动中国优秀文化作品的国际传播，不体现发展文化事业，切实保障人民基本文化权益，①与题意不符。各民族文化一律等，彰显中华文化优越性的说法错误，③排除。二、非选择题：本题共5小题，共52分。17.（1）①事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备，要重视量的积累，为实现事物的质变创造条件。我国计划分三个阶段实现载人登月目标，每一个阶段都为下一阶段任务的完成奠定基础。（3分）②量变达到一定的程度必然引起质变，质变是量变的必然结果。要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃。在前两个阶段任务顺利完成后我国就会果断实施真正的载人登月飞行，实现登月目标。（3分）③事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进，我国在完成载人登月目标的基础上还将继续探索，推动载人航天技术实现跨越式发展。（3分）（2）①文化具有引领风尚的功能。文化引导人们认识真善美，为人们提供精神指引。太空科普课引导学生追逐科学梦，体会“太空教师”美好的祝愿、殷切的期盼。（3分）②文化具有教育人民的功能。文化教化育人，帮助人们提高思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质，促进人的全面发展。太空科普课让科学的种子在亿万青少年的心里生根发芽，让学生感受载人航天精神。（3分）③有利于丰富和发展中华民族精神，弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神，有利于激发民族自信心、自豪感，增强民族的凝聚力，树立高度的文化自觉和文化自信。（3分）（其他答案，符合题意言之有理，可酌情给分，但本题得分不可以超过9分。）18.①矛盾就是对立统一，（1分）同一性和斗争性是矛盾的两个基本属性。（1分）“书香”与“进账”即书店的社【高二·政治卷参考答案第2页（共3页）5098B

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