陕西省高一2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(二)2历史(人民教育)试题

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此种崩坏并非指宋代中央政层级没有相应的自主权,使得中央与命令的派出机构,而无法以一级行政主体的宋代将“天下·中国”辽阔地理空间家-干弱枝”战略完全必要,但在庆历新政和熙主的财权和兵权,一部分收归中央,另一部分则还予摘编自王宇《从“强干弱枝”到“天下一家郡县制取代分封制的本质,是在国B.重视借鉴和融合外来文化D.标志着中医临床理论诞生B.消除了藩镇割据的隐患D.有效维护了社会的稳定第Ⅱ卷(非选择题共52分)坍塌和崩坏。礼泉县高一年级历史期中调研-4-(共6页)(8分)材料一:郡县的出现,是中国地方政治制度的划时代变化。强:弊不断央或者材料二:宋初将藩镇原来所拥有的高度17.(14分)阅读材料,完成下列要求。二、非选择题(本大题4小题,共52分)A.渗透了大量佛教轮回思想C医德伦理观念的特色突出A.提升了国家的军事实力C.加重了政府的财政负担州郡,州郡长官对境内各项事务者士乡、里两级基层管理组织。变法之后却继续推进强一千贵直命此举地方事权划分压缩成为“政权取消了地位自立宁
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