[百师联盟]2025届高三一轮复习联考(一)1生物(百N)答案正在持续更新,目前2024届周测卷答案网为大家整理了相关试题及答案,供大家查缺补漏,高效提升成绩。
本文从以下几个角度介绍。
1生物(百N)答案)
8.C解析:当植物表现出顶端优势时,顶芽优先生长,顶芽产生的生长素向侧芽运输,导致侧芽生长素浓度过高,生长受抑制,因此,在棉花栽培过程中,需要摘心(打顶),使侧芽的生长素浓度降低,解除抑制,以增加产量,A项正确。将图1棉花植株水平放置后,由于受重力影响,近地侧生长素浓度高于远地侧,芽对生长素敏感性较弱,因而导致近地侧生长比远地侧更快,芽背地生长;根部近地侧生长素浓度高,由于根对生长素敏感性强,近地侧生长反而受抑制,根向地生长,因此生长素的作用效果不同,B项正确。图1中棉花芽的生长体现了顶端优势,①处生长素浓度低促进生长,②处生长素浓度高抑制生长,因此若①处生长素浓度为c,则②处生长素浓度处于~f范围,C项错误。由图2可知,在一定范围内生长素对植物生长的促进作用与其浓度呈正相关,D项正确。9.C解析:植物具有能接收光信号的分子,光敏色素是其中一种,光敏色素分布在植物的各个部位,其中在分生组织细胞中比较丰富,A项错误;细胞分裂素可以促进叶绿素合成,黑暗条件可能加速了细胞分裂素的降解,导致叶绿素合成量减少,形成黄化苗,B项错误;由图可知,光照环境下,进入细胞核的光敏色素抑制HY5降解,HY5影响特定基因的表达,使幼苗发生去黄化反应,C项正确;由图可知,黑暗环境中光敏色素与光照环境下光敏色素的结构不同,推测其接收光信号后,其空间结构会发生变化,并且根据图中信息推测光敏色素结构改变后进入细胞核内,抑制了HY5降解,HY5影响特定基因的表达,D项错误。10.D解析:根据图中信息可知,叶片相对电解质渗透率低有利于抗寒,因此,用10-5mol/L脱落酸处理的水稻幼苗抗寒性最高,A项正确;实验目的是验证ABA增强植物的抗寒性,首先用不同浓度的ABA进行了第一次常温下48小时的预处理,作为对照组,第二次处理则将幼苗在低温条件下放置一段时间,作为实验组,B项正确;由图可知,添加了外源ABA的叶片在低温条件下相对电解质渗透率较低,故ABA增强了植物的抗寒性,由此推测植物体在寒冷条件下合成的脱落酸会增多,C项正确;图中三个浓度下的叶片相对电解质渗透率都低于对照组,因此不能说明脱落酸浓度高时反而会降低植物的抗寒性,D项错误11.B解析:黄瓜茎端的脱落酸与赤霉素比例较高,有利于分化成雌花,A项错误;用赤霉素处理大麦种子,可使其无须发芽就可产生α淀粉酶,B项正确;乙烯在植物体的各个部位都能产生,广泛分布于植物体的各个部位,能促进果实成熟,C项错误;在植物体内,植物生命活动的调节除由激素调节外,还受其他环境因素影响,比如温度、重力等,D项错误。12.A解析:茉莉酸抑制种子萌发,而赤霉素促进种子萌发,两者表现为拮抗关系,A项不正确;种子的萌发过程在根本上是基因组在一定的时间和空间上选择性表达的结果,B项正确;根据以上分析可知,脱落酸是通过促进茉莉酸合成来抑制种子萌发的,C项正确;高温多雨后谷穗上出现发芽的现象与脱落酸分解有关,D项正确。13.ABD解析:本实验发现胰岛素和阿司匹林共同作用能降低血糖浓度,所以实验组、对照组均应选择对胰岛素不敏感的高血糖小鼠,A、B两项错误;本实验应设置4组,分别为胰岛素组、阿司匹林组、胰岛素和阿司匹林组、生理盐水组,故胰岛素和阿司匹林可用生理盐水配制而成,C项正确;胰岛素的化学本质是蛋白质,不能通过饲喂的方法添加,为控制无关变量,实验试剂都应通过注射的方式添加,D项错误。14.BCD解析:实验的自变量为是否添加乙烯、JA、两种合成抑制剂及高浓度NCl溶液,A项错误;各实验组均加入等量的高浓度NaCl溶液,对照组加入等量清水,因此还应有一组单纯用高浓度NCl溶液进行盐胁迫处理,B项正确;根据表格中前三组的实验结果推测,乙烯府、15:25DY·生物学-R-选择性必修1-QGA·N
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