金太阳2024-2025学年贵州省高三年级入学考试(25-08C)语文试题
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汁,并不一定肯等到我写完字。20.下列句子中的“可以”与文中加点的“可以”,意义和用法相同的一项是()A.现在“直播”很火,可以试一试。B.但心中着实紧张得可以。C.至少总可以说是大方。D.你累了就可以休息。21.文中画横线的部分可以改写成“看见地上躺着一只口角流血但两胁还是一起一落的隐鼠”。从语义上看二者基本相同,为什么说原文表达效果更好?22.请从句式的角度分析文中画波浪线的句子。【答案】20.C21.①原句“一匹”突出隐鼠在孩子心中的分量,“口角流血,但两胁还是一起一落的”倒装,更能体现儿童既伤心又满怀希冀的心理。②改句是成人客观叙事视角,原文短句更符合儿童视角的特征。22.①长短句相结合,富于变化;②与墨猴机灵的特性相符。【解析】【20题详解】本题考查学生辨析词的语境义的能力。文中加点的“可以”,表示可能性。A值得。B.很、厉害。C,表示可能性D表示许可。故选C。【21题详解】本题考查学生辨析语句(语段)表达效果的能力。内容上,原句形容“隐鼠”时,使用数量词“一匹”,较为夸张,“一匹”一般修饰体型较为庞大的动物,而隐鼠小巧,用“一匹”修饰,突出了隐鼠在孩子心中很有分量。句式上,“口角流血,但两胁还是一起一落的”,是“隐鼠”定语,应该置于“隐鼠”前,而原句将其置于“隐鼠”后,独立成句,表示强调,更能体现儿童既伤心又满怀希冀的心理。改句“看见地上躺着一只口角流血但两胁还是一起一落的隐鼠”,是一个较为复杂的长单句,主要进行客观、直接地陈述,缺乏了原句使用短句带来的表现力和感染力。【22题详解】
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