[天一大联考]2023-2024学年安徽高二(下)期末质量检测英语答案正在持续更新，目前2024届周测卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

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情绪和需求，并采取行动帮助他们。36.E。设空处上文中讲述了“我”与sister--in-law的互动，设空处所填内容应继续此话题，浏览选项，只有E项包含代词we,指向“我”与sister-in-law二人，符合语境。37.D。设空处上一句提到“我从学校接到孩子们，等着他们在沉默消散后主动与我聊一天发生在校园的事情”。本句暗示“我”没有主动询问孩子们，而是给他们时间，等他们觉得时机到了主动分享，这与D项“我给予他们充分的时间，这个时间于我而言并不是必要的，但对他们来说却是必需品”所述一致。38.c。设空处的答语中出现了add the point的表达，这表明设空处应包含能与之构成同现的表达，C项中的took off a point符合要求。39.「。设空处位于段落末尾，应与上一句构成一定逻辑关系，F项“她还需要知道，我这么做没有任何有关权威的心理斗争”符合语境，She needed to know与She also needed toknow提示F项与上一句构成递进关系。40.G。设空处位于段落末尾，应与上一句构成一定逻辑关系，G项“这一切都是因为我足够关心，首先关注自己的心声，然后是他们的心声”强调了通过关注和沟通带来的积极结果，与上一句构成因果关系。语言运用第一节主题语境：人与自我一一生活本文是记叙文。作者在教练的鼓励下跳伞成功，克服了恐高。41.C。根据Like many other people,Ihada(n)heights可知，作者和很多人一样有一种共同的恐惧：恐高。42.A。根据It was to...my fear of heights that I had decided to join the parachute school可知，为了克服恐高，他去了跳伞学校学。下文中的overcoming that fear也是提示。43.C。routine意为“常规”，此处引申为“常规训练”，符合语境。44.D。根据at the...to jump,I trembled and started screaming in fear可知，当他听到“跳”的信号时开始颤抖，害怕得大声尖叫。45.B。根据I nodded and began to.self-talk可知，作者点点头（表示赞同教练的话），并开始自言自语。46.D。根据The instructor placed his arm on my shoulder to.me that I could do it可知，教练把手臂放在作者的肩膀上，让他相信他能做到。47.C。My mouth felt dry是恐惧产生后的反应48.B。根据I began repeating positive.to myself again可知，作者开始重复着积极的话，鼓励自己：49.A。50.D。根据上文中的“Jump!”及本段中的“Jump!”The instructor shouted again可推断，作者听到教练叫他跳伞的命令时犹豫了。在教练的催促下，作者决定冒险一试。51.C。52.B。根据.swiftly and then looked up to see the parachute.tears of joy filled my eyes可推断，作者迅速地往下落，然后他抬头看到降落伞打开了。53.B。根据my...surrounded me,laughing and shouting可推断，他的同伴们围着他，又笑又喊。fellow与school及instructor构成词汇同现。54.D。根据My instructor.later,and he gave me a broad smile可推断，教练后来也着陆了，并对作者露出了灿烂的笑容。55.A。根据上文可知，正是在教练的鼓励下作者才勇敢跳伞，故他真诚地感谢教练。第二节主题语境：人与社会一一体育