陕西省2023-2024学年度八年级第二学期阶段性学习效果评估(A)历史(YC)试题

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B.中国主导世界白银流向入推动启蒙思想开始向美洲传播D.欧洲殖民扩张争夺激烈有部分重合。在羽蛇神库库尔数B.推动拉美民族民主意识增长大的崇敬刻下了一条自天而降的C.为墨西哥民族革命奠定了基础每年到来的时间正与雨季相同,对D.偏离了资产阶级革命的方向的时节。由此推知,玛雅人一战爆发后,甘地曾向英国当局表示,要募集印度人医疗队和B.盛行精耕细作印度士兵到前线服务,并认为战争结束后,印度应得到一个自D.重视供奉神灵治政府。然而,1919年英国政府的高压政策让甘地深感失望。德意志北部组建新教教会的同他意识到“如果(印度)人民对此宽容而不抗争,我们将水远不文教授男女儿童学习《圣经》,在会进步”。这反映了此时甘地个从非暴力到暴力斗争的转变志国民学校之父”。约翰·布C.民族独立斗争策略发生调整B.独立意识深受一站启发D.认清殖民者的凶残本质B.推动了资产阶级文化的兴起下表是1936~1939年苏联在西班牙发行的电影和书籍(部分)形式8适应了工业社会的人才需求名称内容华文化,认为“人类智慧不能想《火中马德里》重,点展现法西斯势力对马德里的狂织”,“因为中国皇帝运用儒家轰滥炸,揭露法西斯的战争暴行。电影里人们的生命、名誉和财产受展现被疏散的西班牙儿童在苏联想家《热烈欢迎》受到热烈欢迎的场景,展示战时苏借鉴中国文化优化启蒙思想联和西班牙共和政府的友好关系。借助中国形象推介启蒙思想《苏联的社会主义强调苏联作为社会主义国家更为w书籍胜利及其历史意关注“人”本身,将“人文关怀”置于义》思想和行动的中心位置。这反映了苏联A.注重塑造国家形象B.积极维护反法西斯同盟C.积极进行参战准备D.在文化领域回应了冷战4二战初期,英国政府的战争动员较少出现“人民”的字眼,多强调战争对捍卫文明的意义;战争后期,“人民战争”开始在官方和民间的宣传中被不断提及。这一变化A.表明英国认清战争的侵略本质与之相比,英国在18世纪B.推动了世界反法西斯同盟的建立性参与,在1884年才达到C.反映了绥靖政策已经彻底破产D.体现出对战争形势认识发生变化国民主传统更为久远1985年撒切尔政府着手对社会保障制度进行改革,其中一个内国革命推进更为激进容为改变社会保障制度的“普遍性原则”,实施选择性原则,进们一步强调个人的责任和义务。这一改革反映了A.社会阶级结构在发生重大变化主要成就B政府对经济干预能力不断增强提出“光的波动理论”心政府在国家治理中的角色调整经典力学体系创立者D.战后英国国家实力的持续下降经典电磁理论奠基人16.自20世纪80年代末期起,美国更侧重于用“民主化”与“和平热当量的测定者演变”的手段干预拉美地区事务。同时,拉美地区成立了美洲接转化成为生产技术玻利瓦尔联盟等组织,在运用自身力量解决地区冲突方面发挥进欧洲第一次思想解放了重要作用。2011年,拉美和加勒比国家共同体成立,凸显了04年拿破仑加冕称帝使越来越洪亮的“拉美声音”。这一局面的出现祖国的人可能赢得的光A.源于世界多极化背景下的力量变化B.反映了美国对拉美国家意愿的尊重2页(共6页)《高一·历史(江西)·大联考》第3页(共6页)
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