陕西师大附中2023-2024学年度初三年级第九次适应性训练(2024.6)试题(生物)
陕西师大附中2023-2024学年度初三年级第九次适应性训练(2024.6)试题(生物)正在持续更新,目前2024届周测卷答案网为大家整理了相关试题及答案,供大家查缺补漏,高效提升成绩。
大单元学三步一体高效训练效製红评记10.胰高血糖素可激活肝细胞中的磷酸化酶,促进肝糖原分解成葡萄糖,提高血糖水,其作用机理如图所示。下列叙述正确的是肝细胞膜●胰高血糖素胰高血糖素受体磷酸化酶a立磷酸化酶b(有活性)(无活性)+I肝糖原→葡萄糖-1-磷酸→葡萄糖……血糖葡萄糖载体A.胰高血糖素经主动运输进入肝细胞才能发挥作用B.饥饿时,肝细胞中有更多磷酸化酶b被活化C.磷酸化酶a能为肝糖原水解提供活化能D.胰岛素可直接提高磷酸化酶a的活性解析:胰高血糖素属于大分子信息分子,不会进入肝细胞,需要与膜上特异性受体结合才能发挥作用,A项错误:饥饿时,胰高血糖素分泌增加,肝细胞中有更多磷酸化酶b被活化成磷酸化酶,加快糖原的分解,以维持血糖浓度相对稳定,B项正确:磷酸化酶不能为肝糖原水解提供活化能,酶的作用机理是降低化学反应所需活化能,C项错误:根据题图无法判断胰岛素和磷酸化酶的活性的关系,且胰岛素为大分子物质,不能直接进入细胞内发挥作用,D项错误。答案:B11.卡尔曼综合征(KS)是一种因促性腺激素水较低引起的性腺功能减退症,患者还伴有嗅觉缺失或减退。目前可通过定时定量注射GRH(促性腺激素释放激素)的方式对KS患者进行治疗。下列分析不正确的是A.KS的治疗方法未体现性激素分泌的分级调节B.患者生殖细胞的生成及青春期第二性征发育等出现异常C.KS患者促性腺激素水低的原因可能是下丘脑功能异常D.GRH需要定时注射的原因是激素一经靶细胞接受并起作用后就失活了解析:通过定时定量注射GRH(促性腺激素释放激素)能促进垂体分泌促性腺激素,促性腺激素促进性腺分沁性激素,治疗KS,体现了性激素分泌的分级调节,A项不正确;患者性腺功能减退,分泌性激素减少,导致生殖器官发育不良,生殖细胞的生成及青春期第二性征发育等出现异常,B项正确;根据题意,可通过定时定量注射GRH的方式对KS患者进行治疗,GRH是下丘脑合成并分泌的,说明KS患者促性腺激素水低的原因可能是下丘脑功能异常,C项正确;GRH是信息分子,一经靶细胞接受并起作用后就失活了,所以需要定时注射,D项正确答案:A12.细胞间信息交流的方式有多种,激素作为一种信号分子,能实现内分泌细胞与靶细胞之间的信息交流。下图表示某高等动物分泌的激素X和激素Y的作用机制。下列叙述正确的是、激素X激素Y细胞生化反应细胞生化反应细胞核A.内分泌细胞与靶细胞之间信息交流的实现需借助体液运输B.c→d过程为翻译,核糖体的移动方向为B→AC.激素X与激素Y对该细胞的作用表现为协同作用D.激素X与a的结合物可直接调节翻译过程解析:内分泌细胞分泌的激素需要借助体液运输,作用于靶细胞,A项正确。c会与核糖体结合,因此C是RNA。2025ZCYK·生物学-R-选择性必修1-GX
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