2024年陕西省初中学业水平考试信息卷(B)答案(生物)

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A野生型)、XX(棒状眼野生型)、XX(野生型淡红眼),后代雄性基因型为:XY(棒状限淡红眼)、XDY(野生型野生型人XY(捧状眼野生型)、XY(野生型演红眼),其中X心X、X0Y两种性状均为野生型.因此有份无染色体互换,厂中都会出现两种性状均为野生型的个体,D错误。A16,BCD【解标】隐花色素是指能够感受蓝光和近紫外光区战的光的一种受体,能接受光信号的分子,A正确:随着光照增强,野生型和Y的下胚轴仲长长度减小,且Y的下降程度更大,而X基本不变,说明X是突变体Ao(3(无法合成CRY1,不能接受蓝光的刺潋),Y中的CRYI过量表达,导致蓝光的抑制作用更强,B、C错误;从图中看出,结合BC的解析,X缺少CRYI,不能接受蓝光的刺激,下胚抽基本不受影响,而Y由于CRY1过量表胚达,导致蓝光的抑制作用更强.可以得出结论蓝光通过隐花色素对拟南芥下胚轴生长具有抑制作用,并且蓝光的19强度越强抑制作用越强.D钳误。三、非选择题(共5个大题,共60分)17.(12分,除特殊说明外,付空2分)(1)降低(1分)失水(1分儿/(2)A蛋白可抑制P基因片动子活性,R蛋白可通过A蛋白对P基因片动子活性起制作用基因表达调控(3)光台速率下降,植林(通过减弱地上部分的生长)将有限的物质马能量优先供应根部,有利于根系牛长以获2(取更多水分,以响应干旱胁迫(4)非气孔限制因意/与光合色素合成相关的晦的基因发生突变(光合色素减少)、光合作用相关的酶的基因发生突变(光合作用相关酶活性降低)、C含量藏必等(往光合作用限制囚素的角度答,答出·点言之有理即可)炎德文化【解析】(1)溶液的渗透压是指溶液中溶质微粒对水的吸引力,溶液渗透压越大吸水能力越强,保卫细胞的渗透压降低,则根据露痛原塑知保卫细胞将失水导致气孔关闭。(2)由图1可达驰我体1时,CUS蛋白的表达量较多:当导入表达我休1和表达款体2时,CUS蛋白的表达量较少,即A蛋白会抑制P基因启动子活性;当同时导入表达我体1、表达我体2、表达载体3时,CUS蛋白的表达量几乎没有由此推测R蛋白可加强A蛋白对P基因启动子活性的抑制作用。综合系列研究可知,植物响应干早胁迫的调控由环境因素调节(如千早)、激素羽节(如脱落酸)和基因表达调控(如P基因)共同完成。(3)在干早条件下,光合速率下降,植株通过减弱地上部的生长,将有限的物质与能量优先供应根部,有利于根系生长以获取更多水分,以响应干早胁迫(4)导致光合作用降低的因素可分为气孔限制和非气孔限制两个方面金翠一瑞2光不气水分满足光合作用需求限制或盐胁迫C泼化活性低光合作C再生能力降低白用降低非气孔限制如何判断气孔限制还是非气孔限制?圈要根据气孔导度变化、胞问C0,浓度变化和光合速亭变化来判断:18.(10分,何2分)(1)非乱斥代数量多.便于统计分析:生长同:具有易于区分的相对性状(答出两点,其他合理的答案也可以)(2)①非:很=3:1或非:=3:1②非:铰:很:=12:2:1:1(3)基因通过控制酶的合成米控制代谢过程,进而控制生物的性状【解析】(I)玉米为雌雄同株,选行间行种植时,既能进行自交又能进行杂交,将甜玉米与非甜玉米问行种植,甜玉米植株上有非甜玉米,非甜玉米杭林上全为非甜玉米,据此可判断非甜为显性性状,甜为隐性性状(故甜玉米进行自交和杂交,子代既有甜又有非甜)。玉米作为遗传实验材料的优点有子代数量多,便于统计分析:生长周期短;具有易于区分的相对性状。(2)针对实验结果与假设的题,可以将结论作为前提,进行结果的推断,故:①若B/b基因位于9号染色体上,由于生物学参考答案(附中版)一3
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