合肥一六八中学2024届高三最后一卷(5月)答案(语文)

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材料四:90%79%中学生日常生活中感受到的压力80%70%6%609%50%口有心理压力40%90%口没有心理压力30%■不确定209%10%0%学习压力人际关系环境方面C9.根据上述材料,下列说法不正确的一项是(3分)中学生压力来源A压力是一个'人觉得自己无法应对环境要求时产生的负面感受和消极信念,包括主体察觉到压力源后出现的心理反应、生理反应和行为反应。B.考试焦虑和压力都是把双切剑,我们要用正确的方法去克服应对,焦虑和压力也能促进我们的学习和工作。G生活环境中偶尔会发生一些重大变故,日常生活中也经常会面临小小的困扰,如上课迟到被老师批评会造成个体不小的压力:D.外在的环境及事件确实会给个体带来压力,但相同事件发生在不同的人身上,未必会构成同样的威胁。10.材料二第三段中加点字“只”能不能删去?为什么?(4分)11.材料四反映了什么现象?请简要概括。,(4分)12.小郡的目标是考进一所理想的高中,但他的成绩一直没有起色,小郡觉得压力越来越大,渐渐产生了挫败感,甚至出现了失眠、心悸等情况。请你结合以上材料开导他正确看待压力,并提出三条建议。(6分)[三](16分)【甲】嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。(节选自范仲淹《岳阳楼记》)【乙】初,范仲淹之贬饶州也,修与尹洙、余靖皆以直仲淹见逐,目之曰“党人”。自是朋党之论起修乃为《朋党论》以进。其略曰:“君子以同道为朋,小人以同利为朋,此自然之理也。臣谓小人无朋,惟君子则有之。小人所好者利禄,所贪者财货,当其同利之时,暂相党引以为朋者,伪也。及其见利而争先,或利尽而反相贼害,虽兄弟亲戚,不能相保,故曰小人无朋。君子则不然,所守者道义,所行者忠信,所惜者名节。以之修身,则同道而相益,以之事国,则同心而共济,终始如一,故曰惟君子则有朋。纣有臣亿万,惟亿万心,可谓无朋矣,而纣用以亡。武王有臣三千,惟一心,可谓大朋矣,而周用以兴。益君子之朋,虽多而不厌故也。故为君但当退小人之伪朋,用君子之真朋,则天下治矣。”(节选自《宋史·欧阳修传》)13.请解释下列加点词在文中的意思。(4分)(1)微斯人微:(2)臣谓小人无朋谓:(3)则同道而相益益:(4)故为君但当退小人之伪朋但:14.请把下面的句子翻译成现代汉语。(6分)(1)不以物喜,不以己悲。(2)及其见利而争先,或利尽而反相贼害,虽兄弟亲戚,不能相保,故曰小人无朋。15.根据语境,给下面句子加上两个恰当的标点符号。(2分自是朋党之论起修乃为《朋党论》以进16.人们认为范仲淹与欧阳修的关系就是“君子之朋”。请结合【甲】【乙】两文和《醉翁亭记》的相关内容简要分析。(4分)三、写作(55分)17.请阅读下面的文字,按要求作文。(55分)生活中,是他(她、它)让我成熟自立;成长中,是他(她、它)让我丰富感情。他(她)是我的师长学友,他(她)是我的邻居亲朋;它是萍水相逢的一个微笑,亦或是先贤圣哲的一句教诲;它是朵花、一首诗、一个心爱的物件、一个美妙的故事。他(她、它)让我学会思考,学会珍藏,学会感恩,学会绽放…让我成为了更好的自己。对此,我们常心存感激。请以“谢谢你,让我学会了”为题,写一篇不少于600字的作文要求:(1)将题目补充完整;(2)文体不限(诗歌除外);(3)文中不要出现真实的地名、校名和人名;(4)不得抄袭试卷中的材料及他人作品。三轮·语文总复习模拟样卷(二)第4页
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