2024年普通高校招生全国统一考试猜题压轴卷(B)试题(生物)
2024年普通高校招生全国统一考试猜题压轴卷(B)试题(生物)正在持续更新,目前2024届周测卷答案网为大家整理了相关试题及答案,供大家查缺补漏,高效提升成绩。
本文从以下几个角度介绍。
-
1、2024年高考考哪几门
2、2024年高考答案
3、2024年全国高考人数能达到多少人
4、2024年高考几月几日
5、2024年的高考
6、2024年高考政策是啥?
7、2024年高考制度
8、2024年几月高考
9、2024年几月几日高考
10、2024年高考是多少号
三、非选择题:本题共5小题,共55分。21.(10分)衣藻光合作用过程中电子传递、ATP合成及H+传递过程如下图。PSⅡ利用光合色素吸收光能,在反应中心将水分解为叶、O,和电子,释放的电子经光合电子传递链依次传递至Fd,被还原的Fd将电子沿3个途径进行分配和利用:①自然条件下,传递给FNR,用于NADPH的合成;②强光高温等胁迫时,重新传递给PQ,形成环式电子传递;③O2浓度低时,传递给氢化酶(H2ase),用于H2的合成。利用衣藻光合作用产氢是非常有前景的清洁能源生产途径,有助于早日实现“碳达峰、碳中和”。淀粉卡尔文NADPH循环ENR及*NADHNADATP:ADPFdrATP合酶H+2H002+4(1)图中光合电子传递链位于(部位),电子的最初供体是(2)高温胁迫会使PSⅡ反应中心的关键蛋白D,受损,ATP/NADPH的比例降低,此时环式电子传递过程增强,使ATP/NADPH的比例升高,叶绿体可消耗多余的ATP修复载受损蛋白。ATP/NADPH比例升高的机制是(3)已知氢化酶活性与氧气浓度负相关,D1是一种含硫的蛋白质。在适宜光照、通气条件下,用完全培养液培养衣藻,其光合作用产生的02的去向是此时不会产生H2;为提高衣藻产H2的速率,应使用培养液,在条件下培养衣藻,理由是人22.(12分)水稻是二倍体作物,我国栽培水稻有籼稻()和粳稻(j)两个亚种,两亚种之间的杂种优势显著高于亚种内杂交种,但亚种之间的杂交种()部分花粉败育导致其结实率苏低。研究发现,花粉育性与籼稻染色体上的A、B两种基因有关,粳稻不存A、B基因及其等位基因。(1)j产生的花粉中发生败育的比例为1/2,将的B基因敲除,其花粉均不育;将A、B都敲除ⅱ的花粉均有育性。据此判断导致花粉败育的基因为。进一步研究发现,败育基因表达的毒蛋白可以进入花粉的线粒体中干扰细胞呼吸;另一个基因表达的解毒蛋白可以阻止花粉中毒蛋白发挥作用。A、B基因的表达时期和其控制合成的蛋白质的分布情况是高三生物试题!第9页(共12页)》囊扫描全能王创建
本文标签: