唐山市2024届普通高等学校招生统一考试第二次模拟演练(唐山二模)试题(语文)

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行文惯对白话有影响。(摘编自韩茂莉《象形的汉字》)材料二:1鲁迅光生在《汉文学史纲要》中言道,“女其所函,遂具三美:意美以感心,一也;音美以感耳,二也形美以感日,三也”。是说,汉字有三美:意青美形美)今天,首先来看看“形关”。几古代汉字有象形、指事、会意、形声等不同的结构方式,象形排在第一位。早期的古文字在书写方面师法自然、据物绘形,利用图形来作文字使用,具有强烈的象形性质,近于图画,表情达意,一目了然。汉字从甲骨文而演变为金文,继而为篆书、隶书、行草、楷书,虽然象形意味渐为减少,但依如美学家宗白到说:“中国字在起始的时候是象形的,这种形象化的意境在后来的‘字体’里仍然潜存着,显示着形象里面的骨、筋、肉、血,以至动作的关联。后来从象形到谐声,形声相益,更丰富了‘字’的形象意境,像江字、河字,令人仿佛目睹水流,耳闻汩汩的水声。”3汉字是由笔画构成的方块状字,所以又叫方块字。从甲骨文开始,汉字不管象什么形,或大或小,都是用一个方块形来作为基本框架,这种特征决定了几千年来汉字始终是方块字。横竖直见风骨,撇捺飞扬显气韵。每一汉字都显示其方正的面形,从而表现出齐整划一的美来。透过它的一横一竖撒一捺,在笔画之间感受到的,正是中国古人所追求的客观美一稳重、端庄、衡对称,有一种周正之美。中汉字是全世界最美丽的文字,它的形态琳琅满目、美不胜收。它的笔画是美的,汉字由,点、横、竖、撒、捺、钩、挑、折等基本笔画构成,而这些笔画则是我国智慧的前人从自然万象中获得启示提炼出来的美丽的形象,具有抽象的美学意义。它的结构是美的,汉字有独体字和合体字两种基本字形,合体字又有上下结构、上中下结构、左右结构、左中右结构、半包围结构、全包围结构和品字形结构等,具有均匀、对称、衡、向背、俯仰、稳定等特点,错落有致,丰富灵动。它的写法是美的,电骨文2神秘美,钟鼎大少篆之古朴美,隶之端庄美,楷俐之隽秀美,行书玉树临风之飘逸美,草书笔走龙蛇旷世奇美难以笔墨形容。(摘编自见之中文《中文汉字之美:“形”美如画》)1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(3分)A.材料一开头段作者说好些汉字可以望文生义,是在给外国人学中国语言指出一个捷径。B.汉字有超强的稳定性,相对于容易受到外界干扰的印欧语系文字来说在感染力上更有优势。XC.中文既简约又内涵丰富,这一点与汉字发展中曾有的书写方式和使用的书写材料有很大关系。D.汉字之美,美在形态上的笔画结构,美在各具特色的写法,还美在它具有的抽象的美学意义。已,2根据材料内容,下列说法不正确的是3分)⑥汉字既有形象又有逻辑,对人的复脑训练很有帮助,这或可成为人们常夸中国人聪明的一条例证。色象形文在维护中华民族统一上贡献至伟,这跟它因形置声、先形后声、声随形转的稳定性有关。9材料二中引用美学家宗白华的话闸述了汉字形象化意境的特点潜存在字体里,让汉字兼具形象和意境美。0汉字又叫方块字,是因为汉字以方块形作为基本框架,而这一特征的形成是由于中国人追求周正之美。下列有关两则材料的论证的表逑不恰当的一项是(3分)A.两则材料的结构思路不同,材料一以总一分一总结构行文,材料二以总子分结构行文。B.材料一多对比论证,通过中西方对比彰显论点;材料二多用举例论证来展现汉字的特征。C,材料二是从汉字象形存意的意境之美、形状的周正之美、形态的灵动之美三个方面论述的。D/俩则材料论述侧重点不同,材料一重在多角度科普象形的汉字,材料二重在阐述汉字的形美。北京智教众创教育咨询有限公司·语文第2页(共8页)
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