NT 高三2024届普通高等学校招生全国统一考试模拟押题试卷(一)1生物(新高考)试题正在持续更新，目前2024届周测卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

高二生物学CCI3 A DAAAA全卷满分100分，考试时间75分钟。注意事项2DDG1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将条形码粘贴在答题5，的指定位置。用不内在番和用答题区域均无效。、武熟生在茶卡上把所洗茶案的标罗添黑非洗梯数用黑色签字上作答；字体工整，笔迹清楚。4.考试结束后，请将试卷和答题卡一并上交。单项选择题本题共5小题，每小题2分，共0分。在每小题给出的四个选项中，只有夏是符合题目要求的。1.下列关于种群数量特征的叙述，错误的是A种群密度反映了种群在一定时期的数量B.年龄结构能预测种群数量未来的变化趋势C若通过调控环境条件使某动物性成熟推迟，则其出生率会更高0D.出生率和死亡率及迁人率和迁出率都直接影响种群密度的改变2.下列关于调查种群密度的叙述，正确的是A.调查种群密度都需要直接观察或者捕捉生物B.调查作物植株上跳蝻的密度须用标记重捕法C.重捕前标记物脱落会使调查的种群密度偏大D.调查分布范围较小、个体较大的种群常采用样方法3.下列关于群落主要类型的叙述，错误的是A.森林和草原在群落外貌和结构上存在明显的差异B.草原上的植物往往根系发达，叶片宽大，表面有茸毛C.森林、草原、荒漠这些自然群落在陆地上的分布是有规律的D.荒漠生物具有耐旱特性，动物多以独特的生存方式适应缺水环境4.加拿大一枝黄花的繁衍能力非常强，一株植株可以结出两万多粒种子，它与周边的植物争夺水分、空间和肥料，会导致其他物种枯竭而亡，从而破坏当地的生态平衡。下列叙述正确的是A.将加拿大一枝黄花引入某区域后，可增加当地的物种丰富度B.加拿大一枝黄花人侵一个新环境时数量将持续呈“丁”形增长C.加拿大一枝黄花在该地区占用资源的情况，即为加拿大一枝黄花的生态位D.某区域分布着大大小小的加拿大一枝黄花，该现象不属于群落的空间结构如图表示一生态系统中生物间的相互关系，图中各种生物均生活在退潮后暴露出的岩石上，其中海藻、藤壶，贻贝和海葵固着于岩石表面，海星、石警和石械则在岩石表面来回爬动找寻食物，数字表示海星食物中各种类所占的比例(%)。下列叙述错误的是A.此食物网中含三级消费者的食物链有3条海星B.此食物网中海星处于第三、第四营养级海葵C.此食物网中生态系统的基石是海藻和浮游植物：564荔枝螺27D,当除去全部海星一年后，石鳖、石械数量可能减少石鳖石械藤壶贻贝小鱼以其，件运海藻浮游植物【高二生物学第1页（共6页）】24482B