天一大联考 2024年安徽省示范高中皖北协作区第26届高三联考语文答案

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2025届普通高等学校招生全国统一考试青桐鸣高二联考参考答案语文1.B【解析】B项,“写出了昆仑山历经磨难的题时抓住两个关键词一“文化长廊”和“文不凡气质”理解有误,写火山爆发是为了引化符号”,到材料中寻找相关内容。材料一出昆仑山盛产玉石这一点。末尾部分提到了“文化长廊”,最后一段进行2.A【解析】B项,“可推断西王母的形象是虚了具体阐释:昆仑山融合神话传说,聚合不构出来的”推断有误,舜和周穆王时代相差同人群,沟通东西方文明。材料二讲的是昆上千年并不是西王母形象为虚构的充分条仑崇拜体现的家国意识,“文化符号”体现在件。另外,从材料一第四段来看,“西王母”两方面:昆仑是中华民族的家园,中华民族有可能是昆仑山原始部族女首领,也有可能生存于此;昆仑是中华民族始祖之都,是神是西王母部族聚集生存过的地方。C项,话之源和仙境之源。分别加以概括即可得“诸多关于昆仑的传说都难出其右”于文无到答案。据。D项,“佐证了这本书对我们梳理中国6.B【解析】A项,“当下未能承担”理解有误。古代历史有重要作用”推理有误。故选C项,“写出了女孩由于长期失去父爱产生A项。的叛逆心理”理解有误。此句并未表现女孩3.D【解析】“深入论证了中国人崇拜昆仑山的叛逆心理,而是表现女孩对真实的感情的的现实意义”概括有误。材料二是对中国人需求心理;且“长期失去父爱”解读过度,原昆仑崇拜的家国意识溯源,并非为了论证中文只是说父亲“二十年来几乎没有完整时间国人崇拜昆仑山的现实意义。照顾过家庭”。D项,“只要具备自觉意识,4.C【解析】材料一中引述《山海经》的部分,就能…”表述过于绝对,也把作家创造更是统辖于“昆仑山在很早就被中原人视为神加宽阔的精神领域的因素单一化,比如文中山,因昆仑山而产生的神话相继不绝”这一还强调了作家要有耐心。故选B项。分论点之下的,故C项错。7.C【解析】“表达了对智能时代一味追求高5.【答案】文化长廊:昆仑山具有融合性、聚合科技发展的批判”分析有误,这两个例子各性、沟通性。它融合了多种精神层面的神话有作用,作者谈这两个事例主要是为了表达传说,聚合着多种族、多民族人群,沟通着东人类永远在追求能表现真实心跳的文学西方人类文明。(2分)艺术文化符号:①它是中华民族现实生存的环8.【答案】①句中包含着作者的隐忧:科技发展境,是中华民族的家园,在华夏子孙的心目的未来,可能会导致智能“合成”、智能社会中有着无比崇高的地位。②它是中华民族和机器人完全取代文学和作家。(2分)始祖之都,是神话与仙境之源,有着别具深②句中饱含了作者的希冀和呼吁:现在的作刻的精神意义。(一点2分)家们要怀有自信和激情,抓住时间去养育和【解析】本题考查概括材料内容的能力。答展现真实的心灵,为读者和未来创造更有力·语文参考答案(第1页,共6页)·
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