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《双语学习报》2023-2024学年高一SD版·新教材新高考第30期测试题参考答案及部分解析第30期测试题参考答案family heirlooms…start returning these artifacts38.B。此空设于段中，与上文存在因果关系，下文to families.可知，Chelsev一直与系谱学有所与其存在转折关系。因为Kmi有决心、努力1-5 CBCAC6-10ACABC11-15 BABAB联系，所以知道市场上的那些祖传遗物对其所以地成功加了1996年奥运会但公众的16-20 BAACB 21-25 DBCCD26-30 BAADB家人来说很有价值，所以希望将其物归原主。关注点还是在那些他们更看好的运动员身31-35 ABCBC 36-40 FEBGD41-45 ADABD25.D。理解具体信息。根据第三段..puts the39.G。此空设于段中，承接上文，与下文存在并46-50 CBDAC51-55 DCBBAname in a genealogy databaseinformation因为她们没有意识到第一次的得分56-65 (One possible version)to hopefully track down the family of the person足够取得胜利，所以Kei还是决定再跳56 earlier57.that/which58.supportingit once belonged to.可知，对家谱数据库的使次来向大家证明她的能力59.To prevent60.methods61.achievable用帮助Chels找到遗物原主人的家40.D此空设于段末是本段的总结句，又呼应62.solution 63.of64.worries 65.a26.B。推断。根据第四段..tells such a different前文，Kemi赢得了比赛的胜利，在国歌声中story..tell you things that no record ever接受颁奖，所以她很自豪，知道这是属于她could.probablycome across可推知信件的时刻Dear David.和日记类的遗物包含更多和过去相关的细完形填空I'm delighted to hear that you have shown节信息导语：本文是一篇记叙文。作者的女儿和父keen interest in Chinese paintings.And I'm writing27.A。解观点。根据第五段..gained popu-可是在大家共同使用了照to recommend one of my favorite Chinese paintingslarity ..share her love of history with younger穷享应用软件之后，他们又重新建立起了深to you.generations.和最后一段t's exciting to see深的联系One Thousand Li of Rivers and Mountains is a知分自片数弱事where this project willsee it growing41.A。根据上文..our 17-year-old daughter hasmasterpiece by Wang Ximeng,a talented painterof the Song Dynasty.It's one of the most influential到了年轻一代的欢迎，所以她希望这件事的喜欢的家淀动y,可知，女儿“回避landscape paintings in Chinesehistory.The积极影响能够延续42.据上作者认识到女儿自愿mountains and rivers in the painting are presentedC与他们“分离”是青少年正常的行为。in bright blue and green colors,and the use of导语：本文是一篇说明文。主要介绍了戏剧教minerals makes thelandscape much more vivid育对儿童的沟通技巧和自长具有重要影响。and richer in color.28.A。理解具体信息。根据第一段found in-44.B。根据上文可知，作者女儿的“疏远”伤害I hope you can experience the unique charm ofcreases in communication skills across ages了作者Chinese landscape paintings by appreciating thethe more they gained iin 21century skills45.D。根据下文painting.可知，最近的研究表明，戏剧课对孩子的交知，作者的悲伤导致她对女儿过于“Yours,际能力有十分积极的作用」这只会让她更加疏远Li Hua29.D。推断根据第二段.getting up on your46.C。根据下文可知，当女儿有天晚上突然让第二节feet to take in information...put something in他们尝试应用软件的时候，作者感到“惊Par agraph 1:your body,it lasts longerOf course,I asked curiously what the celebra-ace.可知过戏学an awareness of亲男47.B根据下文他们使用应用软件可知，女儿tion was about.The mother of the little girl smiled参与,主动汲取信息，即它通过身体参与促推荐了个应用软件并展示了它的特点。and said,"I just graduated from nursing school进积极学习and got a job at a city hospital.We want to come30.B。理解具体信息。根据第四段.for the shy,48o丈寸头群of our lives会to see you one last time and say thank you fortheater opens them up...supportive environ-户在每天特定的时间“分享”图片making our time here so special.It meant so muchment,free from unkind judgment...keep your49.A。根据语境可知，对他们来说，女儿的邀请to us to be treated like everybody else,even thoughpersonalitnot competing with anyonewe didn't order many dishes or leave you a tip."I知，戏剧提供了一个远离不友善评判的包容0根据语境可知女儿的行为表明地“原意congratulated them and replied that I felt honored性环境，给害羞的孩子们一个舒适的自我表与父品保寺联系to have been a part of their Sundays达空间51D根据语境可知作者和丈夫最近总会拍Par agraph 2:31.A。理解主旨要义。根据文章内容可知，本文摄并发布很多生活中的照片而且会突出展They enjoyed the delicious food happily while主要介绍了戏剧教育在提升孩子交际、自信示女儿通常不会“注意到”的方面。sharing their plans with me.Learning they were等方面的好处，这帮助塑造了他们的个人成长。52根据文My answer is always可知，moving to another city soon,I had mixed feelings-女儿会“经常”问作者有没有看她上传的照片delighted at their good life ahead but upset about导语：本文是一篇说明文。研究人员发明了53.B。根据上文Didyseetheir leaving.I wished them the best of luck,种简单便的头带设备，用来监测阿尔茨海知，渐渐地，他们会收到对设和语接的“letting them know I'd miss them.As I picked up默病的早期迹54.B。根据上下文可知，曾经令作者担忧的科their check,I was taken aback to find a fifty-dollar32.B。理解具体信息。根据第二段.for the封立品带来了“意想不到的”机会，帮助父母tip,which was about 150%of their bill.Thisearly judgment of the disease ..enabling the和孩子相互了解。heartwarming experience taught me a valuabledetection of Alzheimer's disease well before55.A。根据下文.once again sharing our liveslesson-not to worry about tips because you neverthe condition starts to impact可知，戴上这using technology,to bridge our gap..可知，科技know the true story of a customer.Sometimes the个设备可以识别阿尔茨海默病的早期迹象。让他们“重新联系”起来memorv is worth more than the monev.33.C。推断。根据第三段..detecting brainwaves语法填that appear..in deep sleep..changes in neural导语：本文是一篇说明文。主要介绍了头发第30期测试题部分答案解析patterns...proteins,which serve as早白的原因及改善措施disease progression..,可知，研究人员会监测56.earlier。考查副词。根据语境“大多数人在30阅读理解脑电波并分析神经模式和两种蛋白质的关但有些人可能系，以此来判断疾病的发展。所以，这种设备多岁时就会注意到有白知此处副词更早就有（白发）了导语：本文是一篇应用文。文章介绍了大都通过测量大脑活动来发现健康问题。的比较级earlier会艺术博物馆的一个实习项目34.B。推断。根据第四段..help with the planning57.that/which。考查定语从句。分析句子结构可2l.D。理解具体信息。根据Who can apply?部of care and increase the effectiveness of medi知，设空处引导定语从句修饰先行词c®ls并We offer...attends a high school in New在从句中作主语，故用that或which引导在纽约的一所高中学习是进入知i0对咒爱用辉接哥早58.该项目的必upporting。考查非谓语动词。此处为with复需条件期监测可以帮助患者及时采取措施来应对合结构，support与research之间为主动关22.B。推断。根据What does an intern do at文冲疾函系，故用其动词ing形式作宾语补足语The Me?部分Career Labs.March3...with35.C。理解词汇。根据第五段However,.how poor59.To prevent。考查非谓语动词。分析句子结构directors,educators ..discuss their professionalsleep quality ..not always straightforward和语paths and roles at The Met and lead workshopsexact cause of Alzheimer's disease is not fully境向知，此处缺非谓语动词，表示“为,故用动词不定式eir work.可知，实习生们在3月3日要了understood.可知，先前的研究指出睡眠与向尔60.methods.。考查名词。method作“方法”讲时为解博物馆的职业茨海默病之间有联系，但这种病的病因没有可数名词，其前无冠词，故用其复数形式23.C。理解具体信息，根据What does an intern完全明确，所以它们如何相互影响仍“不清61.achievable。.考查形容词。空处在系动词后作do at The Met?部分Teens Take The Met!七选五表语，故填achieve的形容词形式achievableInterns help withevent updates via social导语：本文是一篇夹叙夹议文。主要讲了体62.solution。考查名词。空处前有形容词g0odmedia.可知，实习生们将有机会在网上宣传操运动员Kerri Strug经历种种挫折后，最终赢修饰，故填solve的名词形式solution.该活动。得了自己体育生涯的高光时刻。63.of。考查介词。use of.…为常用搭配，意为“使B36.F。此空设于段中，与」文存解释关系，她用,故填of。导语：本文是一篇记叙文讲述了Chelsey总是与聚光灯擦肩而过，这与她的不佳表现64.worries。考查动词的时态。空处主语为BOwm将带有时光印记的遗失物品归还给主有关下文给出赛事相关的例子premature且表示一般情况，故填人，并激励年轻代也参与其中37.E。此空设于段首，是本段的主旨句。本段主wOmy的第三人称单数形式worie24.C。理解具体信息。根据第二段.had this要围绕l992年奥运会后Kerri在自己职业65.a。考查冠词。professional为可数名词，且此connection with genealogy ..break my heart..生涯中遇到的一些挑战展开。处表示泛指，故填a。