安徽省2023-2024学年名校联考高一考试(241514Z)语文答案
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本文从以下几个角度介绍。
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1、2023-2024安徽名校联考高一
2、安徽名校2023-2024学年下学期高一第二次联考
3、2023-2024学年安徽名校第一学期期中联考高一语文
4、2024安徽名校联考语文试题
5、2023-2024安徽省名校联考高一年级质量检测语文试卷
6、安徽省名校2023-2024学年高三上学期期末联考语文试题
7、2023-2024学年安徽名校第一学期期末联考高二语文
8、2023-2024安徽名校第二学期期末联考高一
9、安徽省2024年名校联盟考试卷(二)语文
10、2023-2024安徽名校第一学期期末联考高三
7.对文中画线句子的分析与鉴赏,·不正确的一项是(3分)A句子①单独句成段,强调高明远在“观众席”,极官普如,与后来骨陈三卿的戏必买好位子构成对比。B、句子②中“甩出”“抛过去”等词语将陈三即的笑意具象化,形显出陈三卿阳光热情的心理状态。C、句子③从高明远的视角表现陈三卿笑声的穿透力,也写出高明远得到陈三卿赠票后内心的欢喜。D、句子④中手握戏票“呆立”的高明远像一将雕像,满溢出他得知陈三卿是共产党员时的茫然失措。8、“酒香戏外”作为文章标题,具有多重意蕴。请结合文本谈谈你的理解。(4分)9.高明远对塑造陈三卿这一人物形象有什么作用?请结合文本简要分析。(6分)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)阅读下面的文言文,完成10~14题。材料一:凡君国之重器,英重于令。令重则君尊,君尊则国安。令轻则君卑,君则国危。故安国在乎尊君,尊君在乎行令,行令在乎严罚。罚严令行,则百吏皆恐。罚不严,令不行,则百吏皆喜。故明君察于治民之本,本英要于令。(摘自《管子·亚令》,有删节)材料二:为天下及国,莫如以德,英如行义。以德以义,不赏而民劝,不罚而邪止,此神农、黄帝之政也。以德以义,则四海之大,江河之水,不能亢矣:太华之高、会稽之险,不能障矣:因庐之教,孙、吴之兵,不能当矣。故古之人,身隐而功著,形息而名乾、说通而化奋,利行乎天下而民不识,岂必以严罚厚赏哉?严罚厚欲,此衮世之政也。墨者钜子孟胜,善荆之阳城君。阳城君令守于国,毁璜以为符,约曰:“符合听之。”荆王菟,群臣攻吴起,兵于丧所。阳城君与质匪之阳城君表荆改共凰。孟胜曰:“受人之国,与之有符,今不见符,而力不能禁,不能死,不可。”其弟子徐弱谏孟胜曰:“死而有益阳城君,死之可矣。无益也,而绝墨者于世,不可。”孟胜曰:“不然。吾于阳城君也,非师则友也,非友则臣也,不死,自今以来,求严师必不于墨者矣,求贤友必不于墨者矣,求良臣必不于墨者矣。死之,所以行墨者之义而继其业者也。我将属钜子于宋之田襄子。田襄子,贤者也,何患墨者之绝世也!”徐弱曰:“若夫子之言,弱计先死以除路。”还殁头前于孟胜。因使二人传钜子于田襄子。孟胜死,弟子死之者百八十。一人以致令于田襄子,欲反死孟胜于荆。田襄子上之曰:“孟子已传钜子于我矣,当听。”逆反死之。墨者以为不听钜子不察。严罚厚赏,不足以致此。今世之言治,多以严罚厚赏,此上世之苛察也。(摘自《吕氏春秋•离俗览》,有删节)10.材料二画波浪线的部分有三处寤要断句,诮用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑,每涂对一处给1分,涂黑超过三处不给分。(3分)阳城君与囚周荆回罪回之回阳城君回走回心,收其国。高三语文试题第7页(共10页)
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