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高三第一轮复习周训表教学高三第一轮复习周涮来礼记:(四)阅读下面这首唐诗,完成13~14题。(10分)教学下第东归途中书事不列对这首诗的常和桥不正的地的一—札记刘沧峡略谁知倦此情,往来多是半年程。,1,A高高的亭台凉风袭人,诗人在此俯视西江,只见西江像一条带子婉蜒远去。孤吟洛花逢春尽,几向秦城巴见月明。粉香的,衡出B额联指面了一辆江景图:少阳下鸟儿案集于,过风中船只件靠在远处边。高柳断烟侵岳影,古提斜日背滚声。血上下通C.颈联中的隐隐”微徽”有增强音的美和凸显描写对象特点的作用。口东归海上有余业,牢落四田国荒草平。人江皮D.前三联侧重于写景,为尾联抒情做足铺垫,其中“片朝句使用了借代手法。【解题分析严片帆”实指风帆。“片帆收”的意思是风帆收镜。款”片氧”一句液有使用借代手法。【答案D【注】①秦城:这里指唐代都城长安。②牢落:零落荒芜。13.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(4分)16.尾联表达了诗人哪些思想感情?请结合诗歌内容和诗人的人生经历谈谈你的理解。(6分)A诗人此次赶考,经历了半年的旅途劳顿,如今诗人对这种奔波有了厌倦之情。人答B额联写诗人在洛苑、秦城等地的感受,表现了诗人辉旅在外的孤寂和艰辛.圆首:似C颈联使用视听结合的手法描写旅途见闻,“影”“声”与诗人的心境相奥合三”~D,诗歌前两联侧重于叙事,后两联侧重于描写,议论,全诗表达了诗人沉重的,心情。小两3【解遁分析项联发用了指军的表达方实,居联使用了记农、帮写购表达方式:这丙联海交使用议论的表达方生【答案0尾联写登上高处率台及赏美好的贵光风光使能心清意足,为什么一定要去流州呢,强调贵池风光不比清故“后两联侧重于描写,议论”理解错误。洲风光差:表达了诗人对贵池类最的害爱之情和寄情山水的恬适心境。②尾联中“此登華“到落洲”男有深意。“此至【答案D单”指担任地方官,“到流为”指担任京富,尾联写诗人状为能担任泡州料史这一地方官就知足了,不必查泉担任京官14.如何理解尾联的含意?请简要分析。(6分)希仅表达知足的心态,实则流尾出诗人对不得重用的苦闪和无奈,《每点3分)食题四、思乡怀人类(40分)答:(一)阅读下面这首唐诗,完成17~18题。(10分)道编清】韦庄)魏王堤①畔草如烟,有客伤时独扣舷妖气欲昏唐社稷,夕阳空照汉山川。答案]尾联写诗人要国归家乡,面对荒芜的田园,操持先人窗下的基业,3分)表现了诗人落第归乡的无奈和自发千重碧树笼春苑,万缕红霞衬碧天慰藉的心理。(3分)家寄杜陵归不得,一回回首一清然【诗歌整赏)诗联的大意是:有谁知道自己巴经对在外奔波心生厌倦,进京赶考来回需要半年,在洛阳,我孤盘地【注①魏王堤:洛水流经洛阳城内的一段河堤,贞观年间,唐太宗赐给魏王李泰,名魏王堤。魏王备考,不知不觉春天已经结来:在长安,我不知多少次抬共仰望明亮的月亮,高高的柳树阻断了烟雾的飘动,远处的物堤曾为唐时一大胜景。②杜陵:地名,在长安城南,是韦庄的家乡。影继住了运处的山密;古凝之水流过津涂,与西去的落日背道而驰。海边的家乡还有国业供我操持,出来这么久了,本17,下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(4分)落的田园大概已经长满了荒草吧,这是诗人在落第后在东归的逢中所写的诗歌,蓝合着诗人深沉而复杂的思想感情。首联表达了诗人对奔波赴考复A“堤”“舷”与标题中的“波”呼应,“夕阳”与标题中的“晚”呼应。算的禹旅生活的厌体。领联具体地表现了诗人为参加科举考试而承受的艰辛。颈联写眼前所见所闻之景象,其中,出句KB首句写以前繁华热闹的魏王堤如今长满哥草,流踪出昔整今衰之悲。①(4)。:入从视觉的角度写柳与山,对句视听结合,写夕阳和古堤下的水声。尾联写诗人自我慰藉,也表达了诗人对此次考试失C颈联写诗人想象故乡的春季景象,描画出碧树笼苑、红霞映天两幅画面。他点上童利的无奈之情。D诗歌末句采用细节描写手法,通过动作、神情表现诗人的内心世界。一红量(五)阅读下面这首唐诗,完成15一16题。0分)4”年月-0水00T【解题分析】严颈联写诗人想象故乡的春奉景象”理解错误。根据诗致内容,颈联描画的是眼前实景,从而起到引发诗人的思乡之情和以乐景村哀情的作用贵池亭①【答案C杜牧待云轩槛夏疑秋,下视西江一带流。小0南03下马时“有新拿界质意学贵王日音诗中有小之安也有大该之、清韩合相关有篇要外标6分乌簇晴沙残照堕,风回极浦片帆收。声善○惊涛隐隐追天际,远树微微古岸头。临一:入卧,只此登攀心便足,何须个个到流洲②。州1山铺【注】①这首诗作于杜牧担任池州(今属安徽)刺史期间。此时,杜牧已离京外任多年。②瀛洲:传说中的东海仙山。I24新,G3ZCJ·语文-R-HAN)【答案】①“小我之叹”:羯旅之愁,如“有客伤时独扣枯”表达了诗人独居异乡的寂实;家国之思,如“家青杜陵归不【24新·G3ZCJ语文-R-HAN】123