广东省龙岗区2023-2024学年第一学期高二期末质量监测语文答案

广东省龙岗区2023-2024学年第一学期高二期末质量监测语文答案正在持续更新,目前2024届周测卷答案网为大家整理了相关试题及答案,供大家查缺补漏,高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

    1、龙岗区2023-2024学年第二学期调研测试语文
    2、2023-2024龙岗区高二期末考试
    3、2024龙岗区二模语文
    4、2024龙岗区高二统考
    5、龙岗区2024高二期末物理试卷
    6、2023-2024龙岗区二模语文试卷
    7、2023-2024龙岗区第二学期调研测试
    8、龙岗区2023-2024学年第二学期期末质量监测试题答案
    9、2024深圳高二龙岗区统考题目
    10、2024龙岗区二模答案
北爱高三第一轮复习周西运苏一轮复习周测表材料二:aa惧的人。南非前总统曼德机清水,什文越还不高家得花来有代作行大大传的佳囊-ot组.食n5阅该下面的材料:据要求作。。材料三:也知心提思想和辽论行在功古宝现家代华春东者秋农尚行,主珠之先如后行与世感之际,是勇气驱动我们不甘于麻木与注定,南方周来2023年断年百明代思想家王阳明却认为“知者行文始,行者如之成、生张“如行合“。以上材料对你有怎样的肩示?请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。样的车色不神在个人舞明知行关系我知行之面,对手的清华有着的意义。以上材料对你有西样的启示?请结合材料写一简文章,体现你的感福与恩考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得露个人信息不少于800字。少于800字。2”塔案写作是示们流直为易糖至片科作文,在写行有直明有材料的多重合意:头一男有”勿与“行的在中可见,“斯气”让我物在面对困境时“不甘于麻木与注定”。由此“挑沙所清无如后行红行合之的区有头兰取某会现生机树舞是费商头限思。由比行技酒品为片品达理实妇有行之风的关系未从汗的得作转是光资行为合又将看如一行之风的里图可以更好老行文右局,易水,行文过程中,屁要着服千个人的、》装系速限系乳未华在给文的时代天茶下,清已基韩共为是怎行调装郭头只买两明不同情说下与家的发晨,这样才能让“气多重内,使主超丰害且又具深度。修度辽球合期在达还中虑修自医其视甲牙男分、行大陆程中是彩是留精其的买泉,再第段如行之17,阅读下面的材料,根据要求写作。生,对于新时代的青年有装重要的意义,因先琴男纳写作背茶、写作目的及写作对桌。20.阅读下面的材料,根据要求写作。“现代火新之父”戈达德曾说:“很难说有什么办不到的事,因为昨天的梦想可以变成今天的是】望,也可以变成明天的现实。”于夏说大您不查闲,小德曲入可也意思是说在大的道桃节藻上不能查越界限,在小节上音代清年民明的天的梦名附重要,心要世今无的望指引者前行更要具会线有些出入是可以的尚书)划言。不彩细行终赛大能.意为不注德小节方面的修养,到夹来会伤及大的道德节操。“明天的现实”的勇气与担当。以上材料对你有怎样的启示?请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。对于“大德与小节”,你有什么样的看法?请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考:要求,法准角生,胸定立,明确文体,自都标愿:不要套作,不得抄袭,不得澄赛个人信®不要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息:不少于800字。少于800字。【容案容作装示浅寒功思带型对料作文息。在军作菌,应明确材料的多重合高式一从之达葛的名直中,男司【答案江写作美示该题为思排型材料作文夏,在写作前应明确新科的多重合意:关一,明有“大桃”与“小节”的分不写分事实可以是“学天的伊海”今天的香望明天的现夫关二从愿里对中可无当代青车要邦有梦】合义共三,明喷大德”与“小常”之同的逻韩关系头三,明实“大德”与公节”在特东的情况下可以有龄珠的处理方且你整希望,并清托步将安成果失的导气塑当,共三,男瑰“学您带室”“男实”三者之间的先后辽料关系。由式。由此可儿该题日的材养都是国绕大德”与“小节之风关系来展开的,写作爱舞应是先明病大德”与“小节”的可见,被意目劳背将都是国绕梦“与”第实之同的关系未展开的,写作显舞应是先明精“昨无“今天”“明天”之月价合义!哥调明”大携:宽是道第追泉的最任底绿名是录高底线,是任何时侯都不能造餐的:最后明病小节”立以“大德”关系,它价也代我着“过去见在末未,冥看到时阅上的无展可能:男明精梦郑”希草“乳实”三者之同的关系,为底线,务力假到建循“个节”的要求,男外,行文过程中,要紧扣宽目材料运行分析,得联系现实,进行多层面论江,能自其说即可,三者环环相和,能一不可。号外,行文过程中,明确写作身份为“当代青年”,因此必须具备塞大的国家观与时代现,这样才能使文章的主题更有厚度。21.阅读下面的材料,根据要求写作。18。阅读下面的材料,根据要求写作。194?年,张存浩大学毕业后赴美留学。三年后,他如期获得了密歇根大学化学工程硕士学《孙子兵法》中说:“激水之疾,至于漂石者,势也。”意思是,湍急之水,飞快奔流,以至能将石头位。当时正值朝鲜战争爆发,中美关系十分紧张。张存洁教然放弄了在美国继续读博的机会,瞒冲走,这是水势大的嫁故。所以,顺势而为,往往事半功倍;反之,则可能举步维艰。正如萧伯纳所着家里人买了船票,登上了开往祖国的轮格。回国后,张存浩从所究“合成石油”到研究火箭推进言:“聪明的人使自已适应世界,而不明智的人只会坚持要世界适应自己,”剂及发动机,再到开创中国高能化学激光的研究,一次又一次“改行”,无怨无悔。他的信念只有一以上材料对你有怎样的启示?请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。个:急国家之所急,中国缺什么,就去微什么。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不以上材料对你有怎样的启示?请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。少于800字。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息,不少于800字。【答案[写作提示]该题为思辨型材料作文题。在写作前,应明确材料的多重含意:其一,从《孙子兵法》名言中,明确逆循客克态势,可以获得巨大能量;其二,明确“顺势”与“逆势”会产生载然不同的结果,从而明确顺势的重要性;其【答案】汇写作提示]该题为宏大背景主题写作题,在写作前,应明确材料的多重金意:其一,明确“爱国”就是在国198三,从萧伯纳的名言可见,“顺势而为"的人就是“使自己适应世界”的“聪明的人”,而“逆势而为”的人就是“坚持要世界家最需要的时侯,为国家效力:其二,明确“爱国”就是不断地“政行”,国家缺什么,就去做什么:其三,明确“爱国”就是适应自已”的“不明智的人”。由此可见,该题目的材料都是围绕“顺势”与“逆势”之间的关系来展开的,写作逻辑应是以国为人生的追求。由此可见,该题目的材料都是围绕“爱国”的主题来展开的,写作逻辑应是先明确“爱国”的含义,I24新·G3ZCJ·语文-R-HAN]再青定当国家利益与个人追求产生矛盾时所做的选择:最后联系现实,进行呼吁,通过强调“爱国”来彰显个人价值的重要性。另外,行文过程中,要紧扣题目材料进行分桥,明确写作背景、写作目的及写作对象,使文章的论证更到位,逻辑更集密。【24新,G3ZC,语文-R-HAN】199
本文标签: