高三2024普通高等学校招生全国统一考试·模拟调研卷(五)5理科综合QG答案
高三2024普通高等学校招生全国统一考试·模拟调研卷(五)5理科综合QG答案正在持续更新,目前2024届周测卷答案网为大家整理了相关试题及答案,供大家查缺补漏,高效提升成绩。
(4)“酸化”时,硫酸的作用是(5)“还原”时,乙醇转化为乙酸,反应的离子方程式为不能用盐酸代替硫酸的原因是图1所示,图2为某湿地生态系统的能量流经某苦养级的部分过程,请回答下列问题。(6)“沉淀”时控制溶液pH的范围为物20…拂子茅一地榆群落29。(9分)麦穗发芽是指麦子在收获前遇到阴雨天气,引发麦粒在麦穗上发芽的现象,麦穗发芽种15·-·羊茅群落苔草群落受许多因素的影响,请完成下列问题。富10甲一乙次级消费(1)若A基因通过调控激素水进而促进麦穗发芽,则A基因的作用可能是促进初级消费者摄人激素的分解和促进」者摄人激素的合成。发芽的大麦种子中种酶含量明显升高,因此大麦芽是传统啤酒生产不可或缺的原材料。0m5m10m15m20m①分解者利用散失(2)种皮一般通过机械作用限制水分的吸收进而抑制种子发芽,水在细胞内的主要存在形式是距离旅游步道的距离呼吸图1图2结合水的作用为(1)某种群初始数量是八,每年以120%的增长率增长,两年后该种群数量是区另外,种皮还可以限制O2的供应,抑制细胞的作用,从而减少有机物的消耗,因此坚硬的种皮可以抑制种子分拂子茅一地榆群落、羊茅群落和苔草群落的重要特征是发芽。(2)图1是旅游干扰对三种不同群落的影响,其中」群落对旅游活动干扰更加敏感。(3)麦穗发芽过程中能产生CO,的场所是植物群落为了对抗旅游干扰,一定程度的干扰使群落物种丰富度变30.(12分)玉米的甜与非甜是一对相对性状,现有一株甜玉米植株与编号为非甜①、非甜②、非(3)图2中乙表示甲中另一部分能量去向是甜③的三株非甜玉米植株,利用这些植株进行如下杂交实验,请回答下列问题:属于第营养级的同化量。组别母本(二)选考题:共45分。请考生从给出的2道物理题、2道化学题、2道生物题中每科任选一题作父本F答,并用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。注意所做题目的题号必须与所涂题目的题号实验非甜①甜非甜:甜=3:1一致,在答题卡选答区域指定位置答题。如果多做,则每学科按所做的第一题计分。实验二非甜②非甜③非甜:甜=11:133.[物理—选修3-3](15分)(1)玉米作为遗传学材料具有不同于豌豆的优点是」(1)下列说法正确的是(填正确答案标号。选对1个得2分,选对2个得4分,选对(2)玉米的甜与非甜性状至少受对等位基因控制,遵循孟德尔的定律3个得5分;每选错1个扣3分,最低得分为0分)。表现为非甜的条件是实验一F,中纯合子占,A.物体的温度越低内能越小,物体的温度等于0℃时内能为零(3)根据实验结果,从配子致死角度猜想,实验二中出现此比例的原因是B.液体存在表面张力是因为相对于液体内部来说,表面层分子比较稀疏欲利用与实验一基因型相同的亲本做反交实验证明以上猜想,若子代表现型C.相同质量和温度的两种理想气体的内能不一定相等为则证明猜想正确。D.晶体在熔化过程中温度不变,因此晶体在熔化过程中内能不变31.(9分)糖尿病患者的创面延迟愈合给糖尿病患者带来很大困扰,研究和开发促进糖尿病患者E.当气体温度升高时,速率大的气体分子所占的比例增大创面愈合的新药至关重要,下图是创面愈合过程图。请回答下列问题。(2)(10分)如图所示,两端等高的均匀U形管竖直放置,A端开口,B端封闭。初始时刻,B端被水银柱封闭了一段长为l的气体,且水银柱两端液面齐。已知当地大气压强为P,炎症期:凝血与增殖期:角质层细组织重建期:细胞外基质成熟,胶原形成,恢76cmHg,竖直玻璃管中液柱的长度大于l,环境温度不变。创面吞噬细胞向创伤胞,内皮细胞增殖面迁移新生血管细胞形成复组织结构和功能(1)现将U形管缓慢倒置,发现水银恰好不从A端流出,求l的大小;(1)创面使人体免疫系统第道防线受损。已知胰岛素可以促进吞噬细胞向创面的迁移,进(1)将U形管重新摆正后,从A端缓慢注入水银,直至水银与管口齐,求注人的水银柱的长而影响(填“特异性”“非特异性”“特异性、非特异性”)免疫反应,据此推测度H。因细胞受损导致胰岛素缺乏的糖尿病患者创伤面处病菌微生物繁殖更快,造成糖尿病患者伤口更难愈合。人体免疫系统通过它的免疫功能,实现它在维持稳态中的作用。(2)糖尿病还会影响创面愈合的增殖期,是因为胰岛素可以促进由于供能不足,进而影响角质层细胞等的增殖分化。糖尿病患者症状有多饮、多食、多尿和体重减轻,其中体重减轻的原因是」(3)组织重建期包含血管和神经细胞等重新建立联系,某些神经细胞通过(填信息分子)支配血管的收缩与舒张。32.(9分)某科学研究团队为了揭示旅游步道两侧湿地植物群落对旅游干扰的响应机制,进而制定科学的应对策略,以旅游步道两侧湿地三种植物群落拂子茅一地榆群落、羊茅群落和苔草群落为研究对象,用空间代替时间分析了某湿地旅游步道两侧的主要植物群落的丰富度,结果如理科综合第12页(共16页)