中学生标准学术能力诊断性测试2024年1月测试[新高考]语文答案正在持续更新，目前2024届周测卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、中学生标准学术能力测试2024年12月语文
2、中学生标准学术能力测试2024年1月语文答案
3、中学生标准学术能力测试2024年1月语文
4、中学生标准学术能力测试2024年10月语文答案
5、中学生标准学术能力测试2024年11月语文
6、中学生标准学术能力测试2024年10月语文
7、中学生标准学术能力测试2024年3月语文
8、中学生标准学术能力测试2024年7月语文
9、中学生标准学术能力诊断测试2024年1月

多的人把人与世界关系的问题作为哲学的基本问题，它既可以包容中国传统的具体与全体，整体的关系问题，又可以包容具体与普遍、主体与客体，现实与超越等传统哲学基本问题。我们把中国传统哲学与西方哲学等都放到人与世界关系这个哲学基本问题的层面上比较，不同于西方近现代以来人与世界对立统一的主客体关系模式，中国传统哲学在理解人与世界关系时所采取的是人在世界之中的差异一体模式，这决定了中国传统哲学体系的整体主义，道德理想主义的特征，使其在探索人与世界关系问题上体现出创造性转化与创新性发展的趋势。今天，我们对中国传统哲学文化的基术问题、义理体系进行反思探索，一方面是为了理解中国传统哲学的本真，但更重要的一方面，是在探索中国传统哲学内在体系的基础上推动其现代转化，从而顺应当代中国与世界变化的社会生活方式及其相应的关于宇宙，人生的基本问题的思考方式，实现中国传统哲学的内源性发展。(摘编自范根平《中国传统哲学的现代性建构》)1.下列对材料相关内容的理解和分析，定确的一项是(3分)D大采用以西范中、以今律古的方法，可以激活中国传统哲学的内在本真，真正地实现中西冲突之后的中西融通B.要实现对中国传统哲学的本真的深度的清理与反思批判，就必须优先加大对中国传统哲学进行历史学式研究的力度义我们不能用西方哲学的话语体系和逻辑方法来研究中国哲学，这样会破坏中国古代哲学和思想中的意象性、关联性思维D.要实现中国传统哲学的内源性发展，要探索中国传统哲学内在体系，还要在其基础上推动中国传统哲学的现代转化2.下列对原文论证的相关分析个征确的一项是(3分)BA.文章开头采用因论证法论证了用西方哲学的体系架构来理解中国传统哲学是有问题的。B.文章第二段通过对比阐明了当前中国传统哲学的历史研究与理论发展中存在着的雌题C.文章中“就…而言”“更重要的…”等短语的运用，可以使文章的论述语言更严谨D.文章最后/段在分析了当代世界的哲学基本问题之后，指明了中国传统哲学的发展方向。3.根据材料内容，下列说不征确的一项是(3分)CA.中国传统哲学与西方哲学都是哲学大家族的重要组成部分，两者的基本问题和义理体系并不完全相同。B.中国传统社会形态与人的生活方式对中国传统哲学所思考的基本问题、所建构的基本体系都具有决定性的影响C,我们今天处理人与世界的关系，应该遵循中国传统哲学的差异一体模式，而摒弃西方哲学的主客体关系模式。D.我们要把人与世界的关系问题作为哲学的基本问题，在探索中国传统哲学内在体系的基础上，推动其创造性转化和创新性发展(二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成46题纵观人类历史，我们一直对鸟鸣着迷。再没有别的自然现象有如此强大的力量来俘获我们。这种力量显示于宗教和迷信活动，体现在诗词与歌赋、音乐与传说、历史与文化之中，甚至反映在我们给鸟类所取的名字里。在与自然界的无数次遭遇当中，没有什么能像鸟鸣那样无处雪【高三语文第2页（共8页）】