酒泉市普通高中2023-2024学年高一年级第一学期期末考试语文答案正在持续更新，目前2024届周测卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

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【解析】本题考查概括相关内容要点的能力。要针对“臣不足以知之”“赐不能识也”这两句话来作答，分析子贡为什么这样回答，这样回答体现了人物的什么形象或情感等。【参考译文】材料一：劝说人家，人家不按你说的去做，禁止人家又禁止不住，其原因在于你讲的理由不在理。过去卫国国君到吴国去朝拜，吴王夫差将卫君拘囚起来，还打算将他流放到海岛上去。劝阻吴王的人车络绎不断，车盖都能互相看得见，但就是改变不了吴王的主意。鲁哀公知道这件事以后，撤去了悬挂着的钟鼓，穿着素服上朝。孔子上朝拜见鲁哀公，问道：“君王为什么面有忧虑的神色？”鲁哀公说：“诸侯们互相不亲爱，卫君主动去亲近诸侯；大夫们互相不团结，卫君主动去团结他们。现在卫君去吴国朝见吴王，被吴王囚禁了起来，还打算将他流放到海岛上去，卫君如此仁义，竟然遭到这样的厄运。我想解救他，可又做不到，真不知怎么办好？”孔子听了后说：“要想解救卫君，那就请子贡去一趟吧。”于是鲁哀公叫来子贡，授给他将军印。子贡推辞不受，（解释）说：“尊贵的地位无益于消除卫君的灾难，（关键）在于所使用的方法（要正确）。”子贡于是悄悄地上路，前往吴国，到了吴国，他先去见太宰伯嚭。太宰伯嚭对子贡的到来感到十分高兴，准备推荐给吴王。子贡说：“你在吴王面前讲话不起作用，我又怎么能靠你引见呢？”太宰伯嚭说：“你怎么知道我讲话不起作用呢？”子贡说：“卫君来朝拜吴王的时候，卫国有一半的人说：‘不如去朝拜晋国。’卫国的另一半人则说：‘不如去朝拜吴国。’但是卫君认定要来吴国，并认为来了后可以得到善终。所以就绑着自己来吴国听吴王发落。现在你们不但将卫君囚禁了起来，还打算将他流放到海岛上去，这等于有意奖励卫国中主张朝拜晋国的人，而有意打击卫国中主张朝拜吴国的那部分人，再说，卫君来吴国的时候，诸侯都为卫君占卜过凶吉，现在卫君朝拜吴国非但没有得到好处，反而受难，这样就使诸侯们的心要向着晋国了。你想帮助吴王完成霸主的事业不就很难了吗！”太宰伯嚭进宫就将这番话原原本本地报告给吴王听。吴王听后马上下令：“十天之内如果对卫君的礼仪还没完备的话，就处死相关人员！”子贡可真是懂得如何游说劝谏的。材料二：子贡谒见吴国太宰伯嚭。太宰伯嚭问他说：“孔子这人怎么样？”子贡回答说：“我不能够了解他。”太宰又问：“你不了解他，为什么要以他为师呢？”子贡回答说：“就因为不了解他，所以拜他为师。孔子好比大山林一样，人们能从他那里充足地得到各自需要的东西。”太宰伯嚭又问：“你对孔子有什么增益吗？”子贡回答说：“（我对）孔子是不能增益什么的。再说我好比那一小堆泥土，用一小堆泥土来增益大山，不仅不能增加大山的高度，而且（这个做法）是不明智的。”太宰伯嚭说：“那么你酌取到了什么吗？”子贡回答说：“天下有大酒缸，但只有你不去斟饮，这是谁的过错呢？”赵简子问子贡说：“孔子为人怎么样？”子贡回答说：“我不能了解。”赵简子不高兴地说：“先生跟随孔子几十年，完成学业才离开他，我问你，你却说不能了解，这是什么道理？”子贡说：“我好比那口渴的人到大江大海去饮水，只知道解渴罢了。孔子好比大江大海，我又怎么能够了解他呢？”赵简子说：“子贡这番话讲得真好啊！”15.D【解析】本题考查理解古诗内容、语言、结构、手法、情感等的能力。D项，“用反问句向友【○高三语文·参考答案第3页（共6页）○】宣号R1ANG9916