2024年全国普通高等学校招生统一考试·A区专用 JY高三模拟卷(二)2理科综合试题

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黔东南州2023届高三复习统一检测试题理科综合参考答案1.D【解析】本题主要考查细胞膜及其相关功能,考查学生的理解能力。线粒体内膜能合成ATP,因此线粒体内膜上有催化ADP和P合成ATP的酶,A项不符合题意;内质网参与蛋白质的加工,因此内质网膜上有催化蛋白质加工的酶,B项不符合题意;细胞膜上存在将K+泵入细胞内的载体蛋白,以维持细胞内K+的浓度,C项不符合题意;叶绿体内膜无色素分子,D项符合题意。2.C【解析】本题主要考查组成细胞的化合物,考查学生的理解能力。葡萄糖和脂肪的元素种类相同,但元素含量不同,相互转化过程中元素种类不变,含量可能改变,A项错误;葡萄糖和脂肪均不能在线粒体中氧化分解供能,B项错误;等质量的脂肪比糖类分解产生的能量更多,因此消耗的氧气更多,C项正确;脂肪和葡萄糖氧化分解释放的能量大部分以热能的形式散失,只有少部分用于合成ATP,D项错误。3.D【解析】本题主要考查免疫调节,考查学生的获取信息的能力。与正常细胞相比,癌细胞代谢速率较快,细胞周期短,会产生甲胎蛋白、癌胚抗原等膜蛋白,膜蛋白的种类和含量不一定减少,A项错误;癌细胞产生的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生突变,不是产生了原癌基因和抑癌基因,B项错误;免疫细胞中的线粒体通过纳米管单向运输进入癌细胞,没有体现细胞膜进行细胞间信息传递的功能,C项错误;根据图二信息可知,药物L778123的作用很可能是抑制纳米管的形成,D项正确。4.C【解析】本题主要考查血糖调节,考查学生的理解能力。由题意可知,GLP-1直接排放到内环境,不需要经过导管,A项错误;激活靶细胞的GLP1受体会促进胰岛素的分泌,从而降低血糖浓度,B项错误;根据实验结果可知,GLP-1能增强胰岛B细胞对葡萄糖刺激的敏感性,C项正确;血糖调节中GLP-1和胰高血糖素的作用相互拮抗,D项错误。5.B【解析】本题主要考查生物进化,考查学生的理解能力。鸟媒花主要通过花的颜色吸引传粉鸟为其传粉,花的颜色属于物理信息,A项正确;生物的变异是不定向的,不会主动产生适应性变异,B项错误;两者在形态和功能上相互适应是长期共同进化的结果,C项正确;共同进化过程中可能会发生种群基因频率的改变,D项正确。6.C【解析】本题主要考查遗传系谱图的相关知识,考查学生的获取信息的能力。假设该病的相关基因为B/b,根据系谱图分析,该病致病基因可能位于常染色体或X染色体上。若只出现一条电泳带,则Ⅱ-6个体的基因型为XY,Ⅲ-9的基因型为XY,其致病基因来自Ⅱ-5,Ⅱ-5的致病基因来自I-2,A项正确;Ⅲ-10的基因型为1/2XXB或1/2XX,其和一个健康男性(XY)婚配生育一患病男孩的概率是1/8,B项正确;若出现了两条电泳带,该病为常染色体隐性遗传病,则Ⅱ-6的基因型为Bb,Ⅲ-9的基因型为bb,其致病基因来自Ⅱ-5和Ⅱ-6,C项错误;若出现两条电泳带,则Ⅲ-10和患病男性婚配生育的孩子患病的概率是(2/3)×(1/2)=1/3,D项正确。7.A【解析】本题主要考查传统文化中的化学知识,侧重考查学生对基础知识的认知能力。“紫烟”是形容瀑布在红日的照射下,幻化成一片紫色的云霞,A项错误。8.C【解析】本题主要考查氨气的制备和收集实验,侧重考查学生对基础知识的应用能力。实验室用生石灰和浓氨水反应制取氨气是固液不加热型,A项不符合题意;P2O为酸性氧化物,不能干燥氨气,B项不符合题意;验满应用湿润的红色石蕊试纸,D项不符合题意。9.D【解析】本题主要考查有机物的性质,侧重考查学生对基础知识的理解能力。1ol该有机物最多能与21molH发生加成反应,D项错误。10.B【解析】本题主要考查阿伏加德罗常数的知识,侧重考查学生分析和解决问题的能力。磷酸溶液中还存在磷酸分子,A项错误;0.1mol由C2H4和C2HOH组成的混合气体在氧气中完全燃烧时,消耗的O分子数为0.3NA,C项错误;阳极的电极反应式为2C1-2e一Cl2个,产生0.1 mol Cl2时,转移0.2mol电子,D项错误。【◆高三理科综合·参考答案第1页(共9页)◆】
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