高三2024普通高等学校招生全国统一考试·模拟调研卷(二)2文科综合QG试题

高三2024普通高等学校招生全国统一考试·模拟调研卷(二)2文科综合QG试题正在持续更新,目前2024届周测卷答案网为大家整理了相关试题及答案,供大家查缺补漏,高效提升成绩。

机8乐源减少;其次,由于泥炭变干,会使有机质氧化分解加速;再者,农作物的种植会吸收土壤中的营养成分,使有机质含量下降。(5)据材料可知,早期人们开沟排水,将沼泽开垦为农田,导致地面沉降,地势变得更低,加之又是临海地区,容易产生海水入侵,导致土地盐碱化加剧;地势降低,排水不畅,容易发生内涝;人工排水导致泥炭氧化分解加剧,泥炭分解,二氧化碳排放增加,加剧气候变暖;改变沼泽植物生存环境,使原有部分生物死亡,区域生物多样性减少。现在泥炭牧场实施补水就是为了遏制和扭转以上问题。38.(10分)【答案】性质:我国的民主党派是我国的参政党,是各自所联系的一部分社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者的政治联盟。(4分)作用:各民主党派具有法律赋予的参政权,参加国家政权,参与国家大政方针和国家领导人选的协商,参与国家事务的管理,参与国家方针政策、法律法规的制定和执行:(2分)在多党合作中,各民主党派与中国共产党互相监督,各民主党派在中国共产党的领导下,对中国共产党和国家机关的工作认真开展民主监督,对加强和改善中国共产党的领导具有重要作用,对推动国家治理体系和治理能力现代化具有重要作用;(2分)作为各自所联系的一部分国家建设者和爱国者的政治联盟,各民主党派动员和组织民主党派党员,发挥其人才优势,助力社会主义现代化建设和中华民族伟大复兴。(2分)【解析】本题以民主党派五年来对国家作出的贡献为背景,考查我国新型政党制度、民主党派等学科必备知识,考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物等能力,考查学生政治认同、科学精神等学科核心素养。解答本题,需要学生对新型政党制度、民主党派的相关知识有较好的掌握,同时,还需要学生结合材料中所涉及的民主党派作出的参政议政、民主监督等方面的成就进行作答。39.(10分)【答案】共建“一带一路”顺应了经济全球化的历史潮流,符合沿线国家共同利益,顺应了广大国家促和、谋发展的愿望。推动基础设施互联互通、经贸交流与合作、人文交流合作,有利于沿线各国发挥自身优势,破解发展难题,体现了我国作为负责任大国在国际社会中的责任与担当,彰显了同舟共济、权责共担的人类命运共同体意识,为人类和发展作出更大的贡献。(5分)中国“一带一路”合作伙伴不断增多,关系日益巩固,形成更大范围、更宽领域、更深层次的对外开放新格局。中国不断提高贸易投资自由化便利化水,鼓励国内企业到沿线国家投资经营,推动构建双循环新发展格局,与沿线国家共同打造开放、包容、均衡、普惠的合作体系,弘扬开放包容、互学互鉴的精神,推动资源、货物、公共产品流通,增进不同文化之间的交流、理解,增进了沿线国家民众的获得感、幸福感,为各参与国带来新的发展机遇。(5分)【解析】本题以“一带一路”建设为情景,要求学生运用《当代国际政治与经济》的相关知识对“共建一带一路'追求的是发展、崇尚的是共赢、传递的是希望”这一观点加以说明。本题开放度较高,突出学生调动和运用知识、获取和解读信息、描述和阐释事物等能力,需要学生注重材料分析和知识整合。通过此题考查,有利于学生了解我国外交的相关举措及成就,增强学生的爱国意识,增强政治认同,提高分析和解决问题的实际能力。40.(12分)【答案】(1)(6分)裁决被告立即停止使用“远东”字号,办理企业名称变更手续,并向原告远东电缆有限公司赔偿经济损失。(2分)“远东”品牌电缆具有较高的市场知名度,“远东”字号不仅起文科综合(七)参考答案及评分标准·第7页(共9页)》到区别不同经营主体的商业标识作用,积累了较高的商业信誉,且“远东”文字及图形商标也获得过驰名商标的保护。(2分)安徽某电缆公司的“搭便车”行为,客观上容易造成消费者误认和混淆,从而对商品和服务的来源产生错误认识,构成不正当竞争,破坏了公公正、竞争有序、诚信守法的经营环境。(2分)(2)(6分)我国实行“不告不理”原则。腾讯公司应写好起诉状,写清诉讼双方、诉讼请求与事实理由,向注册地知识产权法院提起诉讼。(2分)一般民事诉讼实行“谁主张、谁举证”原则。腾讯公司应树立证据意识,收集并保存好涉案证据。(2分)腾讯公司有委托诉讼代理人、申请回避等诉讼权利,可以积极行使权利,使案件得到公正的审理。(2分)【解析】本题以知识产权司法保护为背景,结合典型案例,考查学生在具体情境中灵活运用相关知识分析和解决问题的能力,着重考查学生的政治认同、科学精神、法治意识、公共参与等学科核心素养。(1)需要明辨法律关系、明确相关主体与各自的权利与义务,依法作出裁决,并从法律依据与现实意义两个方面阐述理由,实现知识与生活的统一。(2)需要结合诉讼流程与相关具体权利的知识,通过合理建议的方式体现学科素养水。
本文标签: