2024年普通高等学校招生全国统一考试仿真模拟金卷(一)1文科综合BBBY-F-XKB-L试题正在持续更新，目前2024届周测卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

同武材料，完成下列要求。12分材文化模式是指特定民族或特定时代人们普通认同的，由内在的民族精神和时代精神，价生的习伤心理范专为点的扣时将定的行为方式某生等文模气发范甲光翻的程华司和是范作用大吴：文化横式就会从常规期和稳定期些人怀是号布茶海，文化电礼也成现了。随后文化往往会进人特型期。所调文化转型批是文化授式的别变我季命，即一种断的主导性文化模式取代原有的文化模式。根据材料，围绕“文化危机与文化转型”拟定一-个论题，并结合所学世界近现代史知识加摘编自姜守明、洪霞《西方文化史》以论述。（要求：观点明确，表述成文，史论结合，逻辑清睛）45阅读材料，完成下列要求。(15分)材料国共两党实现第二次合作后，中国共产党将活动在湘，赣，闵等八省边界13个地区的游眵击队和红军改编为新四军，迅速挺进敌后。在认识到“初期发展阶段千部缺乏是一般规律”学的情况下，依靠外来干部是当时开展工作的重要途径。但是外来千部“不了解情况，与群众的联系不够”，扎不下根…1941年7月，随着日伪军对苏南地区进行大规模的“清乡”，新烯四军所处环境愈渐困难，“在牺牲与被捕的人中，外来干部占极大多数”。为此，中共华中局发布了《总政治部关于千部工作第一号指示一干部工作原则》，积极推进千部地方化工作。主要措施有：整党，建立千部人事档案制度，加强对千部的管理和审查；建立系统的千部教育培训制度，加强对地方千部的培养与教育；积极探索培养地方干部的制度和方法；建立保障制度，解决基层千部的后顾之忧。华中抗日根据地的干部地方化，是中共探索干部工作的有烟益尝试，为改善当地干群关系，巩固和发展抗日根据地起到了重要作用。摘编自侯竹青《抗日战争时期华中根据地干部地方化研究》呀(1)根据材料并结合所学知识，说明抗日战争时期华中根据地干部地方化改革的背景。(6分)(2)根据材料并结合所学知识，概括抗日战争时期华中根据地干部地方化改革的特点及霄意义。(9分)【高三文科综合第12页（共12页）】578C