2024年普通高等学校招生统一考试模拟信息卷 ZS4(一)1文科综合答案

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    1、2024年全国高考信息模拟试卷四文科综合
52023年普通高等学校招生全国统一考试·预测卷文科综合(五)试卷总评地理,本套试题突出考查考生对高中地理学科知识的整体性、综合多采用2022年6月以来的最新材料作为命题情景。如第14题以性的把握程度。通过考查对主干基础知识的理解、掌握与运用2022年9月29日,人民银行、银保监会发布通知,决定阶段性调来考查考生的基本能力。从考查内容看,试题涉及农业生产、工整差别化住房信贷政策为素材,第15题以2022数字经济发展大业区位因素、气象灾害、旅游地理、区域可持续发展、生态治理会为素材,第16题以北京市自2022年7月1日起全面启用新版等,以学科主干知识为基础,考查学以致用、迁移运用的能力。行政执法证为素材,引导考生关注国家大事,培养政治参与热情总体来看本卷具有以下特点:和社会责任意识。从考点分布来看,经济部分围绕公有制经济一是取材新颖,内容丰富。如第6~8题以攀一大高速公路发展、政府的宏观调控、经济高质量发展等必备知识进行考查;四川段道路边坡、收费站的光伏发电设施为背景,考查了交通运政治部分考查中国共产党、政府等方面的知识;哲学部分考查唯输建设对人类活动的影响等知识,材料时效性较强,能够较好地物史观、联系观、唯物辩证法等知识;文化部分考查中华优秀传引导考生关注地理时事,主动探究地理事件背后蕴藏的地理知统文化、革命文化、文化自信等知识。整套试题考点分布均匀,识和地理原理。突出了对主干知识、必备知识的考查。从考核目标与要求看,整二是注重对地理学科素养的考查,尤其突出对地理核心素套试题将核心价值、学科素养、关键能力和必备知识有机结合,养的全面考查。例如第3~5题以“快菜”为背景,通过设置三个充分考查考生的综合素养水平。不同层次的地理问题,基本实现了对地理核心素养考查的全面历史,本卷命题遵循课标要求,着意关联教材,在深化基础考查的覆盖。基础上注重对能力的考查。考查内容契合高考要求,包括中国三是注重体现试题“创新性”。从立意确定、情境创设、问题古代政治、法制、经济的发展,近代教育、思想的发展,世界史中设计等方面,注重在延续高考命题传统的基础上,体现“创新性”希腊的民主政治、工业革命、世界殖民体系的建立等。试卷遵循要求。如第37题以黄土高原不同植被类型蒸发量的变化为情高考评价体系“一核四层四翼”的要求,引导考生树立正确的价境,巧妙地设计了三个地理问题,设问新颖,测评价值高,不仅较值导向。以“情境”作为载体,选取多样材料,创新设问角度,培养考好地考查了考生地理环境整体性的相关知识,也培养了考生的生的历史学科核心素养。如第30题,以抗日战争期间,马一浮对于创新思维。“国学”意义的阐释为切入点,考查考生透过现象分析本质的能力,政治>本套试题关注社会热点,反映时代特征。从选材来看,试题大引导考生正确看待国学,培养考生的民族意识与家国情怀。D40卷(五)·文科综合