辽宁省名校联盟2023年高二12月份联合考试英语B答案正在持续更新，目前2024届周测卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、辽宁省名校联盟2023-2024学年度高二6月份联合考试英语
2、2023-2024辽宁省名校联盟高二6月份英语
3、2024年辽宁名校联盟高二10月联考
4、辽宁省名校联盟2023-2024学年度高二六月份联合考试
5、2023-2024辽宁省名校联盟高二9月份
6、2024辽宁省名校联盟高二6月
7、2023-2024辽宁名校联盟高二9月
8、辽宁省名校联盟2023-2024学年度高二6月份联合考试语文
9、辽宁省名校联盟2023-2024学年度高二4月份联合考试
10、2023-2024辽宁名校联盟高二6月

《双语学报·辅导测评周刊》2023-2024学年高一RX版·新教材新高考第4期测试题参考答案及部分解析第4期测试题参考答案以帮助更多的学生学机器人知识，即他们导读者对摩洛哥的文化有更深的了解，最后的教学经历促使他们制作了“Trashbot哑总结全文。1-5 ABBCB6-10 BABCB11-15 CACCA26.A。理解具体信息。根据第三段May完形填空16-20 BABCC21-25 BADDC26-30 AABDCrobotics kits cost an arm and a leg.可抢知.导语：本文是一篇记叙文。主要讲述了作者31-35 DDDBC 36-40 CEGAF41-45 CADAD很多孩子接受STEM教育的障碍通常在于和朋友们去山里瓷营的一次经历他们经历了46-50 BACAC 51-55 DBDCB昂贵的费用，许多机器人套件花费很高。暴风雨，但也欣货到了令人惊叹的美景，这让作56-65 (One possible version)27A”理解主旨要义。极据第四度ksit者感触颇深。56.interesting57.with58.that/whichcasy for teachers to teach and for kids to leam.根据I imagined a little hous可知59.were required60.discussion可推知，本段主要介绍了这个学计划便于山刚开苏作者去山g资茶时.作影61.to find62.Askinc63.newly教师帮助学生学STE时使用同时也使“兴奋地”同意了，他想象着有舒适的环境。6455.subjects学生学更加方便。42.A。报据However和下文(One possible version)第一othodosplics.可知，作署的瑚罩很导语：本文是一篇说明文。主要介绍了一种儿“低了Dear Linda.创新的农业技术这技术采用计算机控制灯光43.D.极据语境可知，Aiden和他的哥哥LcbIt has been a while since we talked last time.I水和环境来实现全年种植作物。这种技术具有开着一柄装满睡袋和其他户外用品的卡车know that you have started high school recently其优点，同时也面临些问题“出现了and I'm really intecsted to know how thingsare28.B。理解具休俗息。极据第一段it looks44.A。根据下文他们野外扎营以及遇到暴风雨going for you.So could you please tell me somcthingnore like a tech center than a famm.及第二段等情况可知，作者没预料到这次出行会是一about your school life?For example.how do youdesigned to grow crops.可知在这农树个”建find your tehers and classmatewhat subject do看不到土壤和自然光科技中you find challenging.or what kind of after-class，即这个农场使用了高科技。45.D。报据Before hiking-partly reduced myworries.可知，：步旅行开始前，Lebron解杯cumous ahout these29.D。推断。极据第二段..the system keeps了二些“规则”，缓解了作者的一些担忧。am locng from you sooninsects outside.可知，使用GrowFrame这种46.B。报据Iwsthetrail hand hope you're doing well and having fun in your方式后，泥虫被阻挡在外而b不narrower .可知，徒步刚开始很“顺利”，所以new school.受到自然灾客的影响，即农作物拥有更健康作者感到轻松」Yours,骑班长环》47.据语境可知，道路变得猴窄，迫使作者Li Hua30.C。理解态度。报据第四段专注于"脚下的路，少说话第二节leadingbusinessmen would take action to change that48C.极据上文可知，作者在步行爬山，所以腿Paragraph 1:可推知，随着这种农业的兴起，主姿的投资很“疼到山顶就立刻放下了背包'It's now yours,Justin.This is your cafe,商会采取行动降低成本，也会对其进行投49.A。根据上文I dropped my pack和下文aEmily said.Justin looked at her with doubt."My资，因此他们对这种农业特积权的态度storm is coming.Wecafe?What do you mean?"he asked."“This houseup ca31.D。菲断。报据最后wehcamies many beautiful memories,so I don't want toave to getron对1说暴风雨要来了，没有时间“休息”，要先扎营。sell it.I feel lucky to have met you.You are a kindsmarter at producing the food ..Things have认为世出50.C。报抵they gaveuidance..和语kid and you deserve it,"Emily replied smilingly.可推知，David Farley增加我们智共境可知，扎营对作者来说很难，但Lebron和She believed Justin would make good use of theAiden千得很“熟练"。house.Justin had tears in his eves when he understood需的食物，即对农业进行一些创新是必要的。51.D。根据下文Justquickhs thEmily's words.He thanked Emily repeatedly formaking his dream come true.导语：本文是一篇说明文。主要介绍了全球it died down.他们搭完帐篷时Par英语学者数量不断增长，英语在一些非母语52.B.极据I had never had such anthenext few weeks,Justin worked国家也被广泛使用。tirelessly to fix up the old cafe.Then he added his32.D。理解词汇。报据第二段.EFL speakerssharehis interesting camping stories.作者没有过这种经历，所以Lebron感觉到了hot dogs to thenu and alsoused hiscreativityerally are those using English sometimesuseon adaily者很“害怕”，他开始分亭有趣的故事。to experiment with other dishes.Business was知，EL学者通常是为了商务戏娱乐活动53.D据语境可知，而狼快息了，“可slow in the beginning,but finally,word spreadabout the cafe.A lot of customerswho usd to而使用英语而ESL学者每天都在使用以让”作者们离开长篷去享受美景了。英语，这是两者的“区别、差异54.语境可知，经历过这一切，看到美丽love the cafe started showing up every day.They33.D。拉断。根据第三段.to connect with的景色让作者有种“满足were moved by the story of Emily and Justin.55.报据上文作者在旅途中的经历可知，他Emily was also proud of what Justin had achieved.ve spe学会了如何在“不确定的"情况下冷静行事。Gradually,the cafe became a symbol of hope and知，学者只与以英语为母语的人进行交流，然而，在英语不语法填空kindness in the community.母语的国家英语也经常被使用异语：本文是一篇新闻报道。一所学校的两ESL学位老师开“学挑战”的计划，对第4期测试题部分答案解析34.B。理解具体信息。根据第四段“The shortag那些渴望学的学生进行辅导，帮助他们掌新知识和新技能阅读理解p的行在of ESL56interesting青形容词。修饰名问program9应用其形客词形式，故填interesting.导语：本文是一篇应用文，介绍了四个适合这对全球教育来说是最大的挑战之青少年的志愿者活动项目即问题在于英语老师很难满足需求。57.with。考查介词。students with a hunger for·意为2.B。理解其体俗息。根据WesSide Baby中的渴望知识的学生"，with此35.C。抢断极拇最后一段..to accept on处等,故填with。must be allowed by theirnarents to ioin in this推知国的语专贤彩不阿人行流在浪动使用58.that/which.芳查定语从句。先行诃是aactivity.可知，所有18岁以下的志感者都必系词在限制性定语从句中作主须得到父母的允许才能参加这项活动。中共回是的香言来处里国外业.状program语，指代物，故填that/which22.A。推断。报据Seattle Public Library中的.盟各国常用英语来增进交流。59.were required。考查动词的时态和语态they need to know howto maketheir先五and interesting.可菲知，志愿者可students导语：本文是一篇说明文。主要介绍了摩洛态，又报据设堂处前后句子时态可知应用子们数学或阅读，他们需要知道如何使课堂生哥的些风俗惯投过去时，故填were required。动有趣即可以锻炼他们的教学技能36.C。此空设于段中，下文与其存在转折关系。60.discus名词。设空处在介词for后23.D。理解县体信息。根抵Woodland Park Zoo第一火去摩洛哥旅行可能会觉得因难；然而，应用其名诃形式，故填discussion:中的.to engagewith guestsin wildlife而，当地人的友善可能会使融入摩洛哥文化61.tod。考查非谓语动词。句意：他们与老师在这个项目,青少年可以帮助变得容易们起寻找书籍和互联网资37.E。此空设于段中，食物座的与文存在厨赞杀系：为故填to find.导语：本文是一篇记叙文。两兄弟使用日常物在别人而前独自用餐是不礼欲的。Aski考查非谓语动诃。分析句子结构可品创造了一个便宜的机器人台，帮助学校教授38.G.此空设于段尾，上文存在顺求关系。知设空处与后而的being more open-mindedSTEM,让孩子们学到更多关于机器人的知识。多摩洛哥人会推迟他们正在做的事情以免and sceing things from..并列，表示学生学24.D。断。报据第一段..empty water bottles错过一场重要的比赛，如果你的摩洛哥朋友到的技and milk boxes are trash..可和。也们门利用日在那种情况下不接电话，你也不要生63.newy.芳查副词。修饰动诃develop,应用共场o事了rashhots,以教导学生把周39.A。此空设于段中，是一个过渡句。洛哥人词形式，故填newy:围的东西再利用，创造出新的东西。沏茶时有种独特的他们会64.an。考查冠河。设空处表示泛指，且后而的25.C。理解具体信息。根据第二段while doing边把茶壶抬得越来越高，在杯中制造important以元音因素开头，故填an:their volunteering activity in India可和气65.subiects。考查名词。报据前面的修饰词al川Sidharth Srinivasan每年天都去印40.F。此空设于段首，用于承接上文，引出下文kinds of可知应用其复数形式，表示各种主度做志愿者，在那里教孩子们计算机和数学，上文介绍了儿种摩洛哥的风俗惯，旨在引题，故填subject5。