益卷 陕西省2023~2024学年度九年级第一学期课后综合作业(三)3英语C(人教版)答案

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很常见的”可知选exchange“交换”。9.D。考查动词短语辨析。根据句意“由于天气不好,恐怕航班有可能延误”可知选put off(推迟,拖延)。put up“搭起,设立”;take off“(飞机)起飞”;give up“放弃”。10.A。考查状语从句。while在此引导状语从句,表示两种情况的对比。ll.C。考查非谓语动词。survey与其逻辑主语those之间为被动关系,故用过去分词作后置定语。12.C。考查时态。根据语境可知,“我”把钥匙落在了办公室,不得不等我丈夫回来。此处用现在完成时表示对现在造成的影响。13.B。考查情态动词。根据破折号后内容“你一小时前才吃了两个三明治”可知,My现在不应该感觉到饿。can’t用在否定句中,表示“不可能”。l4.A。考查特殊句式。该句为强调句型,强调部分为“breaking his father’s favorite vase”,指物,故用that引导。15.B。考查虚拟语气。根据句中的otherwise及前面分句中的was caught可知,该句表示与过去事实相反的虚拟语气,故用would have done形式。完形填空导语:本文是一篇夹叙夹议文。一个周六,作者虽不能去打曲棍球,但参加了一场精彩的培训,作者意识到:有时候看似坏的事情也能带来好的机遇。l6.B。根据上文My ideal Saturday...hockey practice和下文that would not be happening可知,此处应该是“悲伤地”。l7.A。根据下文a great number of training videos and worksheets可知,此处应该是“会议室”。18.C。根据上下文语境可知,作者的这一天被培训视频和文件“包围”。l9.D。根据下文.be a part of such an extraordi-nary…可知,作者感到“欣喜”。20.A。根据下文information about the organization可知,Best Buddies Chapter是一个“组织”。2l.B。根据下文语境可知,这个会议是由Millie“主持”的。22.D。根据上下文语境及关键词“high-spirited”和“enthusiastic”可知,Millie活力满满,是一个“能量”球。23.C。根据上下文语境可知,她“热爱”自己所做的事情。24.A。根据上下文语境可知,她的热情开始“影响”所有人。25.B。根据上下文语境可知,Millie一做完自我介绍,所有人就“立刻”欢呼起来。26.B。根据下文gave us time to know each other可知,Millie让大家轮流做“自我介绍”。27.D。根据上下文语境可知,户外休息后,Mil1i又把我们重新“召集”回会议室。28.C。根据上下文语境可知,这是一天的会议培训,因此回到会议室“继续”培训。29.C。根据上下文语境可知,Mi11ie整个过程中都很“耐心”。30.A。根据第一段可知,大家“放弃”了周六的休息时间来到这里。31.D。根据上下文语境可知,大家放弃周六来参加培训,“证明”了他们坚强的意志力。32.B。根据上下文语境可知,Mil1i为组织里拥有这样的成员而感到“骄傲”。33.A。根据下文的for a wonderful training..可知,作者为Millie带给大家这么精彩的培训,表达“感激”之情。34.D。根据上下文语境可知,这一天是漫长且“令人劳累的”。35.C。在那个时刻,作者“意识到”:看似坏的事情也可能带来好的机遇。阅读理解A
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