2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新教材老高考)·历史-R-必考-HUB]二试题正在持续更新，目前2024届周测卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

9.【答案】D【解析】材料体现了曹操重视才能而忽视道德的用人倾向，这与儒家思想不符，故D项正确，排除B项；科举制度出现于隋唐时期，排除A项；“摆脱了”的表述过于绝对化，排除C项。10.【答案】A【解析】根据材料“形成‘人无丁中，以贫富为差’的纳税原则”可知，两税法促使我国古代赋役制度由人头税逐渐向资产税转化，这一方面放松了对百姓的人身控制，另一方面减轻了下层民众的赋役负担，故A项正确，排除B项；C项说法不符合史实，排除；唐朝时期仍然处于等级森严的封建社会阶段，排除D项。11.【答案】A【解析】唐代对外开放的社会环境为文学创作提供了丰富的素材，题干中“对外国贡品‘常燃灯’的描述”“对真腊国风俗人情的描绘”即为其具体体现，故A项正确；B、D两项均发生于明清时期，排除；唐代是我国诗歌发展的鼎盛时期，域外文化不可能成为主流，排除C项。12.【答案】D【解析】根据材料“获得寒俊之士的支持，使其为江山社稷的稳固竭尽全力”可知，宋代通过科举制度扩大统治基础，以稳固专制统治，故D项正确。A、B、C三项都不是主要目的，排除。13.【答案D【解析】根据材料“以每五家为一组，五组为一大保”“防止农民的反抗行为”可知，此举有助于维护社会治安，故D项正确。“保”“甲”不属于地方行政机关，排除A项；“消弭”的表述过于夸大化，排除B项；材料未提及君权的变化，排除C项。14.【答案】C【解析】根据材料“在西北草原…发展农业、手工业和治矿业生产”可知，此举有助于先进的农耕文明和技术在西北地区的传播，故C项正确；辽未能统一中国，排除A项；材料不能体现“因俗而治”，排除B项；“消除”的说法过于夸大化，排除D项。15.【答案】C【解析】根据材料可知，此举有助于女真族由游牧经济向农耕经济过渡，故C项正确；“消除”的表述过于夸大化，排除A项；经济重心的南移与材料无关，排除B项；题干中的“中土”在金熙宗统治期间隶属于金朝，故“拓展”的表述错误，排除D项。16.【答案C【解析】材料表明纸币逐渐代替铜钱在市场上流通，这适应了当时商品经济发展的需要，故C项正确。材料未涉及“货币管理制度”“区域经济发展差异”及“纸币制造技术”，排除A、B、D三项。17.【答案】D【解析】农民脱离农业生产，从事其他行业，这是人身控制松弛的体现，故D项正确。由题干中的信息“做小商贩往来于城乡之间”可知，此应为短途贩运贸易，排除A项；两宋时期，农耕经济进一步发展，排除B项；两宋时期，“重农抑商”政策并没有废除，排除C项。18.【答案】C【解析】元朝时期，儒家思想及“重农抑商”政策作为传统价值观念，在一定程度上影响了文学作品的主题，故历史答案第2页（共4页）