2023全国一百所名校最新高考冲刺卷高考样卷语文
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【析感情】(3分)这首诗通过写汉武帝求仙示例三:本诗主题是羁旅艰辛。开篇写出了徒劳,表达了对唐宪宗以及古今帝王追求长诗人无心赏景的急切之感,第三句一个“愁”生、荒诞误国的愚妄行为的批判与讽刺,以字表明了归乡之路的艰辛。此警示后来者当引以为戒。评分标准:答出“送别”“思乡”“羁旅艰辛”评分标准:答出“批判”“讽刺”得1分,答出任一关键词得1分,结合诗句具体分析得2“警示”得1分,结合内容进行合理分析得1分。共3分。分。共3分。二、1.(2分)B【解析】B项中“意境静谧,具比较探究有禅静之美”理解错误,本诗的意境应是博1.(1)对那些只知寻欢作乐、不以国事为重的大、雄浑的。达官贵人表示忧虑和愤慨·(2)汉文帝不能2.(2分)示例:潦倒的杜甫流落到万里之外的识贤、任贤,只知求神问鬼(3)讽刺当权者偏僻之地,在一片萧瑟寒凉中独自站在寺门荒废朝政,昏庸无道。(4)隋炀帝奢侈出游前,默默地听着阵阵汹涌悲壮的江涛声。(5)讽刺晚唐荒淫腐朽、醉生梦死的统治者评分标准:答出“杜甫流落”“独自站在寺门2.均连用数词,并巧妙的融人对比。《隋宫》中前”得1分,答出“汹涌悲壮的江涛声”得1“半作障泥半作帆”连用两个“半”字,并以分。共2分。意思相近即可。“障泥”和“帆”形成对比,写出了隋炀帝为三、1.(3分)笛声通常代表思绪,借笛声悠扬表制作船帆而耗费大量的宫锦,突出了隋场炀帝达思绪绵延。本诗中悠扬的笛声触发了诗的奢靡无度。《过松源晨炊漆公店(其五)》人的思归之情,营造出悠远、清冷的氛围。中“一山放出一山拦”则连用两个“一”字,评分标准:答出“笛声通常代表思绪”得1并以“放出”与“拦”形成对比,将群山拟人分,涉及“思归之情”得1分,答出“营造出化,使万山活了起来,仿佛给人设置了层层悠远、清冷的氛围”得1分。共3分。意思圈套,蕴含深刻的人生哲理。相近即可。2.(2分)诗人独自在偏远异乡为官,难以实现命题点2借景抒情远大抱负,思乡而不能归,因此辗转难眠,只一、1.(2分)“闲”本义是“空闲”,月光与雪光能烦闷地搔首。交辉,这样的美景却没有空闲去欣赏,表达评分标准:涉及“壮志难酬”得1分,答出“思了诗人归心似箭的心情。乡”得1分。共2分。意思相近即可。评分标准:答出“空闲”得1分,答出诗人的比较探究心境得1分。共2分。1.(1)对国家命运的无比关怀和深切忧虑2.(3分)示例一:本诗主题是送别。根据题目(2)雨中的阵阵蛙鸣(3)无心赏景,思乡《夜宴南陵留别》,以及“主人留客未能还”心切(4)月光下的孤影、萧瑟的树木和悠表明主人留诗人夜宿,且后两句也是诗人对扬的笛声明日离别的想象。2.《贾生》中诗人怜贾生实亦自悯,寄寓诗人怀示例二:本诗主题是思乡。冬日月夜在外的才不遇的感慨。.《龙兴寺吊少陵先生寓居》诗人,无心顾及美景,在主人家留宿时依旧中借杜甫抒发自身壮志不酬的悲愤,以及忧思念家乡,预想回乡的过程,可见其思乡之国忧民的情怀。情深重。60万唯语文Q0交流群:617863129
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