2024年高三全国100所名校单元测试示范卷24·G3DY·历史-R-必考-QG 历史(一)答案预览
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第五单元古代文明的产生与发展及中古时期的世界学生用入书(2)艺术的碰撞(“神话”“雕刻”)字母。它向西传人希腊,形成希腊字母,再演①西亚的神话传人希腊,成为希腊神话的化出拉丁字母。希腊字母和成重要内容。为今天欧洲几乎所有字母文字的源头。②希腊最初的雕刻艺术,特别是人像雕(4)丝绸之路刻,在很多方面都模仿①波斯帝国:中国的丝绸到达地中海(3)字母文字东岸。①起源:字母文字起源于西亚地区的腓②东汉:班超为经营西域,曾派甘英出使尼基。;2世纪,已经有来自罗马的商人到达②推广:它在东方演化为阿拉马字母,进洛阳。此后,罗马商人不断东来,与中国进行而发展出古代西亚、埃及以及印度等地的多种贸易。关能列。心。、核心素养知识迁移《一复[素养1一时空观念]人,进而演变出古希腊字母,有助于日后文明比较古代中国文明与古希腊文明的发展。另外,位于小亚细亚西部希腊城邦米国别古代中国古希腊利都,因为东西贸易发达、文化交流频繁,有些差异中央集权制度民主政治制度公民开始运用迦尔底亚(建立有古巴比伦帝国)的天文学知识,观察种种自然现象,并且探宗法制影响深远,小国寡民,各城邦长期独索万物从何而来,最后又回到何物。例如在西政治形成了严格的血缘立自主的特点,易于造就元前六世纪时,米利都的泰勒斯透过理性的观关系及等级观念宽松的民主氛围原察,得出水是万物之本的结论,而他的研究成因经济小农经济发达工商业发达果也激发了其他人进一步的探索。儒家、法家思想影文化希腊先哲重视人的价值一摘编自台湾高中教材《历史》第三册响深远(三民版)地形原广大多山,多岛,临海,港湾多[思考]政治主权在民,轮番而治,法律皇位世袭,皇权至上特点至上,直接民主根据史料并结合所学知识,分析古希腊和中国认识不同的文明都有各自的优缺点,不能简单比较优劣春秋战国文化兴盛的相同原因,并指出古希腊文明发展得天独厚的条件。[素养2一史料实证][解读]探究1古希腊文明文明的兴盛是政治经济文化发展的多元体现,史料希腊人在发展出城邦的生活方式后,城古希腊文明与中国古代文明有共性也有其独邦成为其生活的重心。由于希腊城邦的经济特的发展条件。基础来自奴隶的生产,越来越多的城邦公民,[试答]有更多的时间来观察与环境的关系。随着古希腊海外贸易与海外殖民的发达,与美索不达米亚、埃及等地互动的日益增加,让古希腊人在思想上有进一步发展。例如:居住于今巴勒斯坦的腓尼基人就把腓尼基字母传给古希腊97