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基础题与中考新考法·八年级·上·语文读教材学写作6(2分)立壮志攀登科学高峰【佳作赏析】【解析】补写对联要注意字数相同，词性相对我影响最深的一位名人是爱国诗人屈对，结构相同。就是要求名词对名词，动词原。第一次知道他是因为小时候妈妈告诉我端对动词，形容词对形容词，数量词对数量词午节是为了纪念屈原，从此这个名字便深深地副词对副词，而且相对的词必须在相同的位烙印在我的心中。后来上学学了屈原所写的置上。此外还要仄相合，音调和谐。根据文学作品，了解到屈原的人生经历后，才对屈原以上要求，将所给词组排列组合即可。有了更多的认识。屈原生于战国时代的楚国，7.(4分)示例：吃苦耐劳坚持不懈无私奉献他跟随楚怀王，一开始仕途顺遂，可惜后来在朝努力学，不因学上的困难而退缩，积极面对堂遭受忌妒和排挤，遭到放逐。这对屈原来说困难，勇往直前是很大的打击，不过这也让他有机会由宫廷走8.（2分)示例：(1)科学知识问答(2)致敬科向民间，从而深入了解民生疾苦。虽然屈原知学家演讲比赛道自己被召回朝廷的希望渺茫，但他还是满怀类文阅读迁移对国家的热爱，时时刻刻关心国家的安危。他步在递境中仍然坚守信念的精神值得我们学。1.(4分)①面对国家严重的粮食不足和饥荒问时在日常生活中我们也会经历低谷，但只要坚守题，袁隆决定尽快培育出高产水稻，通过分信念和本心，就一定能看到希望。查找各种资料和实践，终于成功发现雄花不练9美丽的颜色育株“野败”，培育出“南优2号”；②袁隆与团队改良海水稻、提高亩产量。情境练基础【解析】答题时，需从规定段落中寻找与袁隆第1.(4分)kan燥qing筋有关的事件，再用简洁的语言加以概括。2.(2分)D【解析】A项“艰苦试验”“成功种2.(3分)由“头顶烈日”和“脚踩烂泥”可知当植”是偏正短语，“脱贫致富”是并列短语。时工作条件的艰苦，“弯腰弓背”写的是袁隆B项语段横线处应该填写表示转折的关联词和助手时的工作状态，突出其辛苦、劳“尽管”或“虽然”。C项“仍然”是副词。累，“苦苦寻觅”表明工作时间长且难度大，D项表述正确。故选D项。这几个加点词突出了袁隆及其团队孜孜3.(2分)B【解析】该句子语序不当，“一直”作不倦、不畏艰辛、吃苦耐劳的精神品质。为副词，应放在句中介词“把”前面，故选B项。3.(3分)不能。原句按时间顺序依次列出了4.(2分)闪耀炽热2000年、2004年、2011年、2018年杂交稻亩【解析】“闪耀”指光彩耀眼；“闪烁”指（光产的数量，选取了具有代表性的四个年份，亮)动摇不定，忽明忽暗。句中形容科学家展现出杂交水稻亩产量不断增加的过程，照精神光彩耀眼，用“闪耀”更合适。“热烈”指应句首“一生时光”，表明袁隆一直致力于情绪高昂，兴奋激动：“炽热”形容感情非常杂交水稻的研究，表现出他对科研的热爱和热烈；温度高，极热。句中形容科学家们热孜孜不倦的精神；如果把中间的年份删去，爱祖国这一强烈情感，用“炽热”更合适。则无法展示这个过程，无法突出袁隆的巨5.(2分)C【解析】第一处，方框后的内容是大贡献和孜孜不倦的品质。对前面内容的解释说明，应用破折号。第二【解析】按年份罗列，可以让读者更清楚地感处，后半句是接续着前半句说下去的话，用逗号知到在这些年，袁隆付出的努力和收获，更合适。第三处，语段是陈述句结尾，没有强烈这是一个不断积累和进步的过程，可以展现的祈使意愿，用句号更合适。故选C项。出袁隆孜孜不倦的品质；如果去掉中间年16万唯八年级QQ交流群：703305283