炎德才长郡,雅礼,一中,附中联合编审名校卷答案语文试卷五2024

2023-11-06 06:39:03 46℃

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本文从以下几个角度介绍。

说他有个儿子巢蒙在泾原军中，所以我给他写了这篇传文，改：的王侯、掌握大权的谋臣，都想让苏秦出谋划策。因此，没有天把它交给巢蒙。:浪费一斗粮食，没有使用一件兵器，没有劳烦一个战士作战，11.D“其股”作“刺”的宾语，二者中间不能断开，排除：没有拉断一根弓弦，没有折断一支箭，就使得各国诸侯和睦相A、C两项；“成”是“揣摩”的结果，二者语意衔接紧密，：处，甚至比亲兄弟之间还要亲近。所以说，只要有贤能的人掌中间不能断开，排除B项。:握政权，天下就能够服从，只要有一个这样的人得到任用，老12.C“寻”为古代长度单位百姓就会顺从。因此说：只要能够运用政治手段解决的问题，13.B“最主要的原因是苏秦此时还没有掌握《太公阴符》，使就不必用武力来征服；只要在朝廷上能够通过外交手段来解决秦王觉得他只会夸夸其谈”错误，从原文看，秦王没有接：的问题，就不必到对方的国境内作战。当苏秦权势逐渐上升的受苏秦谋略的主要原因是：他觉得“毛羽不丰满者不可以：时候，黄金万镒供他使用，而他所指挥的战车和骑兵接连不断，高飞，文章不成者不可以诛罚，道德不厚者不可以使民，：在道路上走路都显得权势显赫，崤山以东的各个诸侯国，都听政教不顺者不可以烦大臣”，即秦国还没有做好相应的准：从他的号令，这使赵国的地位得到提高。但苏秦当初只不过是备，实现连横之策的条件还不具备。一个极端贫穷、挖墙当门、用桑做窗、用弯曲的木头做门框的14.(1)(他穿的)黑色貂皮衣服破旧了，百斤的黄金花光了，费:人罢了，而此时他却常常坐上华丽的车子，纵横游历天下，在用全部用尽，（只好）离开秦国回到老家。(“弊”“乏绝”各诸侯国的朝廷上游说君王，使各诸侯君王的亲信不敢开口，“去”各1分，句意1分):天下没有谁敢与他相抗衡了。(2)(苏秦)纵横游历天下，在各诸侯国的朝廷上游说君王，第二章古代诗歌阅读使各诸侯君王的亲信不敢开口，天下没有谁敢与他相抗衡了。（“说”“杜”“伉”各1分，句意1分)第一节鉴赏形象解标：界，玻田，乏绝”，用光，花光：“去惠1C“诸落无事著耕耘”是歌颂，不是励。开。(2)“说”，游说；“杜”，使…闭口；“伉”，同“抗”，抗衡。2.①感情深沉。当他梦里醒来，在夜帐中听到边地的羌笛声，15.①苏秦本人地位大大提升；②压制强秦，提高赵国地位；情思更加邈远。②文才出众。当他登上高楼面对陇地的浮云，诗兴勃然而生。（每点3分）③使六国和相处，人民生活安定。（每点1分）解析：由“赵王大悦，封为武安君。受相印，革车百乘，3.C“淡淡的失落”错误。“谁料”指的是谁也没想到；“儒冠”指的是儒生戴的帽子，代指朋友。本句表达出词人的吃锦绣千纯，白壁百双，黄金万溢”可知，苏秦本人地位大惊，写的主要是词人对朋友的一种赞美和戏谑，表现了二人大提升；由“约从散横，以抑强秦。故苏秦相于赵而关不的关系密切。通。当此之时，天下之大，万民之众，王侯之威，谋臣之4.这三句词描绘出一幅深秋萧瑟的万里送别图。(2分)西风萧权，皆欲决苏秦之策”可知，压制强秦，提高赵国地位；由“不费斗粮，未烦一兵，未战一士，未绝一弦，未折一瑟，旗帜在风中飘舞；夕阳西下，斜晖照射野草和树木；空中的大雁，朝着天际飞去。(2分)词人借景抒情，表达了依失，诸侯相亲，贤于兄弟。夫贤人在而天下服，一人用而依惜别之情。(2分)天下从”可知，使六国和相处、人民生活安定。解析：解答本题，要注重把握词句描写的具体景物，分析景【参考译文】物与景物之间的关系。这三句，描写了“西风”“旌旄”“斜苏秦最初主张连横，他游说秦惠文王说：“大王的国家，西阳”“草树”“雁影”。这些景物中，“西风”展现了季节特面有巴、蜀和汉中等地丰富物产的便利，北面有胡、代产出的征；“旌旄”是离别的特殊景物；“斜阳”“草树”“雁影”是貉裘和骏，南面有巫山、黔中作为天然的屏障，东面有崤山离别时的环境景物。这些景物营造了悲凉的氛围，描绘了函谷关这两个牢固的关塞。国家田地肥沃，百姓般实富裕，战幅深秋萧瑟的万里送别图，词人借景抒情，表达了依依惜别车万辆，兵甲百万，沃野千里，各种资源富饶，积蓄充足，地之情。势险要，易守难攻，这真是天府之国，因此秦国可以称得上是5.B“嗔怪流萤无情，它们明知‘我’将离开却偏来牵惹愁能够称霸天下的强国。凭借着大王的贤能，国家众多的士卒和思，加重离乡感伤”错误，联系全诗可知，“今日分明知我百姓，战车、骑兵的强大力量，兵法和谋略的运用，（贵国）可去”照应首联“江皋萤火故辉辉，仍解穿帘夜点衣”，表现以吞并其他诸侯，统一天下，号称皇帝来统治全国。希望大王萤的善解人意。联系前文，尾联是说萤火虫清楚地知道能稍微考虑这样做的好处，我请求来实现这件事。”秦惠文王“我”今天离开，才“辉辉”地为“我”送行，有的还懂得说：“寡人听说，羽毛不够丰满的鸟儿不可以高飞，法令不完备穿过窗帘落在“我”的衣服上，依依不舍；但“我”不知要不可以奖惩刑罚，道德不崇高的君主不可以统治万民，政策教漂泊到哪年才能让你照“我”回家。化不顺天意的君主不可以号令大臣。如今先生不远千里来当面6.①善解人意，多情善良。它们读懂“我”的心意，穿帘落在登庭指教，军国大计还是希望等将来再说吧。”苏秦游说秦王“我”的衣襟上。②毫不自卑。“莫嫌生处太卑微”表现了流多次上奏章，但他的建议始终没能得到采纳。（他穿的）黑色貂萤不因出身卑微而自卑。③勇敢无畏，迎难而上。“月明敢皮衣服破旧了，百斤的黄金花光了，费用全部用尽，（只好）离向星中乱”表现出流萤不向强者示弱，敢与其争辉的无畏；开秦国回到老家。他腿上缠着绑腿布，脚上穿着草鞋，背着书“天黑偏能雨里飞”表现出其搏击黑暗、迎难而上的斗争精籍，担着行囊，神情枯槁，脸色黄黑，显得非常失意。回到家神。（每点2分)里，他晚上翻出他的藏书，打开了数十个书箱，找到了一本名7.C“雨后”错，诗歌描写了雨前和雨中的景物变化，渲染为《太公阴符》的讲谋略的书，埋头攻读，找那些简练精要的地了雨前和雨中的气势，没有写雨后。方反复揣摩。读书到了困倦的时候想要睡觉，他就拿来锥子刺8.描写了雨前和雨中的景物变化。(2分)屋前的江流和屋后的自己的大腿，致使鲜血顺着腿流到脚底。他自言自语地说：“怎山岭云气无阻，连绵起伏的山脉与层层翠染的幽林送来隆隆么可能游说各国的国君却不能使他们拿出金玉锦绣、使自己得雨声。（2分)暴雨打得竹枝低伏了又顽强地挺起来，大风吹到卿相这样的尊位的呢？”过了一年终于揣摩成功，又自言自语得乌云翻涌的山脊明明灭灭。(2分)地说：“这样一来就可以游说当世在位的各国国君了！”于是苏9.C写的是不能相见的悲苦，而非能够自由往来的欢乐。秦登上名为燕乌集的宫阙，在宫殿之下谒见并游说赵王，拍着10.①象征爱情的伟大。湘妃与舜的爱情坚贞长久，诗中“千手掌侃侃而谈。赵王大为高兴，于是封苏秦为武安君。并授予年”“长伴”“老不死”说明时间虽久长而爱情之花永不调他相印、一百辆马车、一千纯锦绣、一百双白璧、一万镒黄金，谢，是爱情生死不渝的历史凭证。②故事的悲剧意义打动(长长的车队)尾随在他的身后，到各国去约定合纵，拆散连横，人心。舜死后，湘妃泪洒斑竹，痛哭而亡。舜葬苍梧，妃以此来压制强秦。因此，当苏秦在赵国做宰相时，秦国不敢出死湘水，两地峰峦隔阻，却两心“遥相通”，这种相爱不能兵函谷关。就在这个时候，广大的天下、所有的老百姓、威武相伴的痛苦与感伤深人人心。（每点3分）红对勾·高考一轮复金卷语文172

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