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[三](16分)13.（4分)（1)奋起。这里指有所作为（2)同“弼”，辅佐(3)使…有利（4)假如，如果(共4分。每小题1分。意思对即可)14.(6分)(1)这样之后才知道在忧患中使人生存，在贪图安逸享乐中使人灭亡（的道理）。(2)大王只要讲仁义就行了，何必谈利呢？（共6分。每小题3分。意思对即可)15.（2分)有利（有益处）功利（名利）(共2分。每空1分。意思对即可)16.(4分)【甲】文：由个人推及国家，分别从正反两个方面论证，体现了孟子善于运用对比论证的特点。【乙】文：运用了假设分析的方法，达到陈其厉害的说理效果。孟子针对梁惠王提出的利，提出了先义或利的看法。孟子认为居上位者如果倡导仁义，鄙弃功利，臣民自然能崇善仁义，爱亲敬长，勤勉为国，那么国君就可以得到长久的利益了。共4分。每点2分，分析、特点各1分。意思对即可)【课外参考译文】孟子拜见梁惠王，梁惠王说：“老先生！你不远千里而来，一定是有什么对我的国家有利的高见吧？”孟子回答说：“何必说利呢？只要说仁义就行了。大王说：‘怎样使我的国家有利？’大夫说：‘怎样使我说的家庭有利？’士人和老百姓说：‘怎样使我自己有利？结果上上下下互相争夺利益，国家就危险了啊。如果轻义而重利，他们不夺取（国君的地位和利益)是绝对不会满足的。没有讲仁的人会遗弃自己的父母的，没有行义的人会不顾自己君主的。大王只要讲仁义就行了，何必谈利呢？三、(55分)17.（55分)作文评分标准等次项目一等二等三等四等五等(5548分)(4839分)(3930分)(3021分)(210分)内分数30~26分26~21分21~16分16>11分110分容文章切题文章切题中心较明确基本切题勉强切题文不切题分标中心明确感情真实中心基本明确中心基本明确中心不明确感情真实内容比较具体内容充实内容具体内容不具体内容不具体分数25~22分22~18分18~14分1410分100分达琴表达方式表达方式表达方式表达方式表达方式运用得当运用基本合理运用有缺陷运用得当运用不当结构完整分结构合理结构完整结构基本完整条理清楚层次基本清楚层次不清楚结构不完整语言流畅语言通畅语句较通顺语句基本通顺语病较多说明：不足600字的作文，每少50字扣1分。评卷要求：（1)每篇作文必须由两人独立评分；(2)两人所评同一篇作文得分，相差在5分以内的，最后得分取两人评分的均分；相差超过5分的，交阅卷中心组评判后确定分数。卷面书写(5分)卷面书写评分标准5分43分2分10分①正确使用规范汉字：①有错别字；①错别字较多；①错别字多；②字体端正、匀称；②字迹清楚；②字迹较清楚；②字迹潦草；③标点、格式正确；③标，点、格式有错误；③标，点、格式错误较多；③标点、格式错误多；④卷面整洁美观。④卷面整洁。④卷面较整洁。④卷面脏乱。2022年安徽中考最后一卷·语文试题参考答案及评分标准第2页共2页