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高一联考语文参考答案1.D(D项“最底层的‘工’的阶层”于文无据，原文为“其处于‘工这一阶层，社会地位并不高”)2.A(A项以偏概全，原文为“除法律框架内的知识产权保护外，都可转化为社会共有的公共产品，成为乡里乡亲的共同财富”)3.C(C项不能体现“乡村工匠对传统技艺的创新”的观点)4.①举例论证。文章列举以茶待客、以茶睦邻等观念促进了人际关系和谐的例子，论证了传统技艺承载的非文字的知识、俗等反映了社群调节社会关系的共同观念。②引用论证。引用亚里士多德的话，论证了人作为劳动者的不可替代性。③对比论证。将手艺人在手工业时代的社会地位与在当代社会的身份地位做对比，突出这种转变与时代相呼应，与责任意识的觉醒相联系。（每点2分，答出两点即可）5.①材料一侧重强调乡村工匠在非遗保护中的重要作用，分别从勇于创新、适应市场、引领乡亲、面向世界四个角度论述了乡村工匠在非遗保护中的发展之路。②材料二侧重论述传统技艺类非遗传承发展的三重价值：保持社群文化的认同感和持续性；增强民族自豪感和文化自信；提升人民群众的文化品位，丰富人民群众的精神世界。（每点3分）6.C(“是为了表现市场经济让农村人一心想赚钱”错误，是为了说明郑老爹跟日子讨欢喜，表现农村人精神富足的生活)7.C(“可见枣子质量是有差别的”错误，通过不同顾客的不同评价来表现郑老爹不在意东西能不能卖出去，而在意能不能把欢喜带给买了他枣子的人)8.①在人物塑造上，老婆婆作为次要人物，烘托了主人公郑老爹的形象。老婆婆和郑老爹不仅都满足于物质上的生活，还通过卖菜来追求精神上的享受。②在内容上，塑造淳朴的具有人性美的老婆婆，丰富了小说的内容，增添了小说的趣味性和可读性。③在主旨上，老婆婆和郑老爹一起揭示了小说的主旨，反映了在党的惠民政策下农民群体追求精神富足的生活面貌。(每点2分，答出任意两点即可)9.①语言通俗易懂，具有生活气息。如“骨头贱得喊出了声”“大妹子”“老大哥”等。②语言具有乡土特色、地方特色。如“干了还逗虫子”“枣子还蛮甜嘛”。③语言生动形象，运用了比喻等手法。如“淋得像落汤鸡”“像一揪头发”。（每点2分，若有其他答案，言之成理的也可得分）10.B[(原文标点)语未及卒，公子立变色，告车趣驾归救魏。魏王见公子，相与泣，而以上将军印授公子，公子遂将。]11.B(A项，两个“所以”翻译成“…的原因”。B项，第一个“徒”翻译成“只、只是”：第二个“徒”翻译成“门徒、弟子”。C项，第一个“而”表示转折关系，第二个“而”表示修饰关系。D项表述正确)12.D(“等到他做了皇帝后，立即安置了”错误，不是刘邦做了皇帝后立即安置了五户人家，而是【⊙高一语文·参考答案第1页（共4页）⊙】