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答出一处给2分,意思答对即可。如有其他答案,重点。只要言之成理,可的情给分)“我”爱第一类人,他们祖咒生活,是对苦雅的不屈19.示例:①黄花大也姜开花并不常见②黄花大植势和抗争,“我”爱第二类人,他们觉容地祝福生活,也不例外③一般酷要风或动物(昆虫)的帮助(每“我”爱第三类人,他们具有思考生活的悟性。山写出一处给2分。意思答对即可。字数不合要求,此,这篇作文在立意可以有不同角度,却有高下的情扣分。如有其他答案,只要言之成理,可的情之分:给分)(1)从三类人的角度:①根据第一类人,可写人们面20.①定义:兵蚁指在蚁群中担负保卫群体或攻击其他对生活的苦难不屈的精神:②根据第二类人,可写物种任务的特殊蚂蚁。②得名缘山:兵蚁与士兵在我们对待生活宽容、祝福热爱生活的态度,③根据群体中的性质、作用十分相似,因此人们路这种特第三类人,可写对生活应该有思考的悟性。殊的蚂蚁命名为“兵蚁”,(每点2分。意思答对即(2)从作者的角度,可写对人类的悲悯、热爱的可。如有其他答案,只要自之成理,可的情给分)悄怀。21,尔例:因此成片的石壁上一般不公出现花团领拥的但以上各角度如果单从某一方面写,即使没有跑盛况,时常只见几朵货花零落地绽放。(原句存在题,也不是最住,最佳立意应该综合考忠整首诗的两个语病:“一般成片的石整上不会出现”语序不意思。全诗的重点应该是对三类人的评价与弧解当,副词“一般”应与“不会”"紧连在一起,“一朵黄花上,且三类有层层递进的意思,最后一句是不可或零落地绽放”不合逻辑,“笨落”在句中是稀疏不密缺的。集的意思,“几朵赏花”才可能“零落地绽放”。)(每题目问“这些诗句给了你什么样的启示?”立意当从改对一处给1分,语官流畅给1分。如有其他答当代青年的角度切人,谈谈这首诗给我们的启示,案,只要言之成理,可的情给分)引发的思考。22.【写作提示】所给材料有两凯关键词,第一组是三类立念参考,面对生活,即便在苦难中,也应该不屈人对待生活的态度一“诅咒、祝都、瓜考”,第二组服,宽容地祝福生活,并且积极思考生活,悟得生命是作者爱他们的原因一“苦难、宽容、恬性”,这两的真谛,组诃可以形成对应关系,也是我们电吉安巾2023年高考模拟测试卷语文试题参考答案第3页共4页
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