2024年全国100所名校AB测试示范卷高三24·G3AB·语文-必考-QG 语文1-3答案
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商开大联考2022~2023学年上学期期末考试·高一语文参考答案、提示及评分细则1.C(“材料一作者认为《功勋》并不是靠叙事紧凑、人物塑造等打动人心的”曲解文意,原文表述是“叙事紧凑、人物塑造立体、报告剧的形式创新、浪漫主义情怀等观点是主要代表。在笔者看来,这些观点尽管言之有理”,可见,作者还是部分赞同这些观点的。)2.B(“以真情实感为主要内容”于原文无据。)3.A(A项,可用来论述材料一第三段“来自人民、为了人民、依靠人民、对人民怀有真挚情感是中国文艺的命脉”的观点。B项,体现的是《功勋》在艺术创作中刻画众多凡人物的特点;C项,体现的是《功勋》中的人物既有崇高的一面,也有凡的一面;D项,体现的是《功勋》中的人物不怕挫折、勇于探索的高尚精神。)4.①整体采用“总一分一总”的论证结构,材料一先总述电视剧《功勋》彰显“人民美学”,再逐层分析“人民美学”在该剧中的体现、人民美学思想打动人心的原因,最后总结《功勋》对文艺作品创作的启示。②运用举例论证、比喻论证等多种论证方式,列举《默默无闻张富清》的篇章来论述《功勋》对“人民情怀”的表达。倒数第二段将观剧体验比作品茶过程,生动形象。(每点2分,意对即可;有其他答案,言之有理酌情给分)5.①写作不仅要在叙事、人物塑造、创作形式上多加思考,也应表达真情实感、人民情怀,从现实生活中选材。②时应多观察、体验、思考社会生活,写作有精神价值、文化内涵、提升精神生活的作品。(每点2分,意对即可;有其他答案,言之有理酌情给分)6.B(“经济的拮据和生活的困苦”文中无依据。)7.C(“正是因为有了微型菜地中的辣椒香葱等,拥挤的小屋才洋溢着故乡情味”错误,在没有“微型菜地”之前,拥挤的小屋有父母亲等送来的土特产,也洋溢着故乡情味。)8.①运用心理描写:如“舍不得送人和丢弃,还想珍藏”等;②运用动作描写:如“种上几窝几簇辣椒茄子”“下地播种”等。③表现了乡亲们对村庄拆迁、田地被征占的“难以适从”感以及对故土的热爱和怀念之情。(每点2分,意对即可;有其他答案,言之有理酌情给分)9.①“捧在碗里的故乡”是文章的中心主题,也是全文的线索:文章围绕故乡的土特产展开,贯穿全文。②表达效果上化无形为有形:“故乡”无具体形状,“捧在碗里”的原是故乡的菜蔬,作者借此指代故乡,对故乡的眷恋之情洋溢于日常生活中,生动形象;③给读者留下想象空间,吸引阅读兴趣。(每点2分,意对即可;有其他答案,言之有理酌情给分)10.D(A项,“初载”是一个词,不断开;“其蒙未知”是一个句子,不断开。B项,“有所求而不见”是一个短语,不断开。C项,“白日照焉”是一个短语,不断开;“者”句中表停顿助词,后面断开。原文标点为:民之初载,其蒙未知。譬如宝于玄室,有所求而不见,白日照焉,则群物斯辩矣。学者,心之白日也。)11.C(《邶风》属国风。)12.C(“不倦地学就能成为君子”说得太绝对。)13.(1)孔子说:“不学用什么来行事?不思索怎么会有所得?你们要努力学,这样才称得上善于从师而学啊。”(“何以”“小子”“师”各1分,句意通顺1分)(2)每天温,那么所学的东西就不会忘记,自我勉励,那么自己就不会懈怠,屡屡听取天下的深妙言论,那么他的志向就会越来越宏大。(“日”“堕”“大言”各1分,句意通顺1分)14.①有资质,有志向,才能够建立功业。②君子一定要确立自己的志向。(3分,酌情给分)文言文参考译文:从前的君子,能够成就高尚的道德、建立卓越的品行,身体死亡而名声不朽灭,是什么原因呢?那就是学。学是用来通明精【高一上学期期末考试·语文参考答案第1页(共2页)】
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