四下语文园地二教学设计一教学反思教学正在持续更新,目前2024届周测卷答案网为大家整理了相关试题及答案,供大家查缺补漏,高效提升成绩。
本文从以下几个角度介绍。
1、2023-2024四下语文语文园地二教学反思
2、2023-2024四下部编版语文园地二教学反思
3、2023-2024语文园地二教学反思四年级下册
4、2023-2024部编版四年级下册语文园地二教学反思简短
5、2023-2024四下语文第二单元语文园地教学反思
6、2023-2024部编版四年级下册语文园地二教案及反思
7、2023-2024部编版四年级下语文园地二教学反思
8、2023-2024四年级下册部编版语文园地二教学反思
9、2023-2024四年级语文下册语文园地二教学反思简短
10、2023-2024四年级下语文园地二教学反思简短

?0?1~2022学年“皖东县中联盟”第一学期高三联考·语文/2参考答案、提示及评分细则1.B(曲解文意。原文是“阎若噱…得出此书乃后世假托古人而作的定论”。)2.C(列举三国王肃的例子阐明“如果厘清作者的真实情况或者成书的具体年代,那么是可以有选择地加以利用的”。)3.B(A.“就依托他人之名编辑撰写书籍”表述有误.原文是“大多是依托他人之名来传播1身思想.推介个人作品“.表述范围扩大。C.“宣扬贾逵和马融的学说”于文无据。D.强加因果。)4.B(A.“最重要”表述有误.原文是“最繁忙”:C.“这些都是最根本、最有效的办法”曲解文意:D.“成为衡量我国综合国力的主要指标之”的是“种质资源”而不是“1然保护地”。)5.D(“最严峻的挑战就是生物多样性的下降”于文无据。)6.①理念先进:采取“基于1然的解决方案(bS)”:②方法科学:运用了先进的国际观测方法.可供全球学习借鉴:③成果显著:解决了·些鸟类的柄息地问题,候鸟种群数量不断上升:①范例典型:为打造滨海湿地科学保护、合理利用与可持续发展提供最佳实践范例·是自然遗产生态修复的“中国样本”:⑤影响深远:保护好了黄海湿地生态系统内的万千物种.保护好了无限丰富的生物基因。(共6分。每点2分·角度1分·简要阐释1分,答对3点即可)7.C(“没有话语权"“完全空白”表述有误。)8.①阿尔默的1负、不容置疑的权威形象形成了对乔治业娜的强力压迫。②乔治亚娜对丈夫的敬意与爱情。③乔治亚娜缺少1我意识和独立判断。(每点2分)9.①批判.阿尔默因为过于执着于科学而导致人性的丧失以及形成对1然的1大傲慢。(2分)②通过议论表达观点:借乔治亚娜之口对阿尔默“大书”的评论:结尾作者通过议论直接表达对阿尔默的批评,他没有“更深刻的智慧"“抛弃1己的幸福”。(2分)③通过措写表现作者的态度倾向:对乔治亚娜无辜死去的场景的描写,凸显作者的同情与遗憾。(2分)(答赞成不得分)10.D11.A(明清两朝变为对举人的雅称。)12.B(“·名官员因此被陶侃越级提拔”表述有误。)13.(1)你做官,拿公家的东西送给我·这不但没有好处,而且增加了我的忧虑啊。(“见饷“非惟“乃”各1分,语意通顺2分。)(2)庾亮的风度姿态和神情相貌,使陶侃·见之后立即改变了原先的看法·两人叙谈饮宴了·整天·使陶侃顿时产生喜爱看重庾亮之情。(“神貌”“改观”“竟日”“重”各1分·语意通顺1分。)14.(C(“情感强刻而外显”表述有误。“阑十四绕”显得十分含蓄婉转.词人的情绪是难以言表的,也是十分隐晦内敛的,)15.结构上:①“映宫墙、风叶乱飞”照应了开篇的月光皎洁:②“宫墙”点出地点,为下文打抒发羁旅之思交代了背景:③“风叶乱飞”点出了这夜的风大,与下阕的“片云尽卷”密切照应。情感上:①“品高调侧”赞扬了笛声的格调高洁:②“人未识”表达出作者以“知音”1况.寄寓着怀才不遇之感。(每点1分·答出五点得6分·其他答案言之成理可酌情给分。)16.(1)奚以之九万甲而南为之二虫又何知(2)星汉灿烂若出其里(3)庭下如积水空明击空明兮溯流光17.A(日新月异:形容进步、发展很快。蒸蒸日上:形容事业天天向上发展.十分兴旺。蔚然成风:形容·件事情逐渐发展、盛行.形成一种风气,多指好的。风靡时:形容某·种事物在·个时期内非常流行。层出不穷:接连不断地出现没有穷尽。层出叠见:屡次出现.强调多次反复。随心所欲:·切都由着己的心意·想怎么做就怎么做。为所欲为:想十什么就十什么·含贬义。)18.(C(A.前后因果关系有误:B.“以致”多表示下文所说的结果是不好的.这里使用有误:D.“跨越了时空的限制”与后面的语境衔接不合理。)19.B(“因而大学生尊重补交网络文化”语序有误;“给予大学生更多的成长”缺少宾语;“接纳和肯定”语序有误。)20.①就是酶在起作用②止因为有酶的存在③从无意识地利用(每点2分)21.运用了比拟、比喻的修辞。(2分)将“很高的能量级别”比喻为“高山”.(1分)“望而却步”“缓缓而行”形象地说明了因所需的能量级别不够.物质间转化的化学反应或停止或缓慢。(2分)22.材料解析:本材料出1《世说新语·品藻》.能给人以启示。面对权臣桓温.殷浩“宁作我”说得非常谦和礼貌.既肯定了己也没有贬损对手.体现出·种内敛的信和成熟的人格。今天·媒体发达·各种偶像层出不穷.年轻人与殷浩“宁作我”相反,在偶像追逐中迷失1己·在偶像崇拜中完全失去我·成为了偶像的复制品。有些年轻人是不懂得“宁作我”,有些则是由于某些原因.如为了得到上级的表扬,为了得到朋友的肯定等·不敢“宁作我”.只是在扮演补会指定的角色·但从来没有真止做回1己,“宁作我”需要对1己充分1信.需要有的己内在的坚定性。但这并不意味着狂妄1大.不定他人·认为其他人不值得学习等【高三联考·语文卷参考答案第1负(共2负)】E2019C
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