2024届全国100所名校单元测试示范卷·生物[24·G3DY(新高考)·生物-SJB-必考-QG]六试题

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(3)根据上述实验结果推测,DNA复制时子链合成的过程可能是先合成较短的DNA片段,之后在DNA连接酶的作用下,若抑制DNA连接酶的功能,重复上述实验,可能出现的实验现象是A和B24,(14分)果蝇的长翅与残翅是一对相对性状,受一对等位基因控制,要确定该性状的遗传方式,·对常染需从基因与染色体的位置关系及显隐性的角度进行分析。以长翅雌果蝇与残翅雄果蝇为亲本会使雌果进行杂交,根据杂交结果绘制部分后代果蝇的系谱图,如图所示。不考虑致死、变异和X,Y染,F1雌雄色体同源区段的情况。回答下列问题:持异序列长翅雌果蝇细胞中荧长翅雄果蝇残翅雄果蝇XY绳不育ATP水(1)为判断果蝇残翅性状的遗传方式,据图分析,根据个体(填序号),首先可以排等依赖于除为伴Y染色体遗传;其次,还可以排除的遗传方式为(2)若控制果蝇残翅性状的基因位于X染色体上,则Ⅲ,与Ⅲ2杂交的子代中残翅雌果蝇所占比例为(3)请以系谱图中呈现的果蝇为实验材料,仅通过一次杂交实验判断残翅性状的遗传方式。理,推测实验思路:选择作为亲本进行杂交,观察子代雌雄果蝇的表型:预期结果和结论:ED红光、25.(12分)经典遗传学是基于基因碱基序列改变所导致基因表达水平的变化,如基因突变等,而表6蓝光等)观遗传学主要研究基因碱基序列不变,但表型改变的现象。这种表型改变可能通过多种机制,包括DNA甲基化、遗传印记和非编码RNA调控等。回答下列问题:现一矮秆(I)柳穿鱼是一种园林花卉,其花的形态结构与Lcyc基因的表达直接相关。A、B两株柳穿鱼阴显降低,体内Lcyc基因的碱基序列完全相同,植株A的Lcyc基因在开花时表达,植株B的Lcyc基因交,F2有由于被高度甲基化,开花时不能表达,从而导致A、B植株的花明显不同。试分析植株B的Lcyc基因高度甲基化后不能表达的原因可能是是因为该(2)小鼠正常发育需要一种蛋白质一胰岛素样生长因子2(生长调节素A)。当控制合成该蛋白现矮茎;第质的基因Igf2突变为Igf2m时,小鼠缺乏该种蛋白质而表现个体矮小。科学家研究发现,该对等位基因位于常染色体上,遗传时会出现“基因印记”现象,即子代中来自双亲的基因中只有一变,只要统方能表达,另一方被“印记”而不表达。基因型为lgf2Igf2、Igf21gf2m、lgf2mlgf2m的小鼠的表型分别为(填“正常型”、“矮小型”或“不能确定”)。选取基因型为lgf21gf2、两对等位染色体上。1gf2mlgf2m的雌雄小鼠进行正交和反交,结果子代小鼠的表型总是与父本一致,说明占比例为(3)很多研究证明在细胞内存在一类微RNA(又叫miRNA,是一类由细胞基因编码的非编码单链RNA分子)能通过抑制靶基因翻译过程对基因表达进行调控,请提出两种iRNA作用机制的猜想:(4)科学家发现哺乳动物的RNA片段可以被某种DNA聚合酶高效地写回DNA,这一新发现意味着人类细胞中存在着从RNA到DNA的遗传信息的逆向流动。在新型冠状病毒流行期间人们注射mRNA疫苗(是将含有编码抗原蛋白的mRNA导人人体,直接进行翻译,形成相应的抗原蛋白,从而诱导机体产生特异性免疫应答,达到预防免疫的作用)可能存在的风险。巨离【生物试题·第6页(共6页)】