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4、九师联盟20242024高三9月质量检测巩固卷语文
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2022年普通高等学校招生全国统一考试抢分密卷（二）评分标准一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I1.A2.B3.D1一3题，每题3分。4.首先提出大禹治水有另一层更重大的文明史意义的观点；然后对黄河流域文化的发展变化进行论述，介4题，共4分；提出观点1分，对黄河流域文化的发展变化绍过去学界对夷夏“禅让民主制”变成夏部族“世袭进行论述1分，指出大禹治水促使制度变化1分，分析文明专权制”的原因的分析；接着指出是大禹治水促使夷史意义1分。夏“禅让民主制”变成了夏部族“世袭专权制”；最后分析大禹治水、黄河改道在中华文明史上的意义。5.①夏部族在治水过程中，能够主动联合各部族，团结一致又分工协作，这启示我们要与世界各国交融互5题，共6分；从“团结一致又分工协作”的角度分析2分，通，团结协作，共同发展。②夏禹、夏启父子在治水从“因势利导”的角度分析2分，从“中华民族多元一体”的和社会管理时能因势利导，这启示我们要善于分析，角度分析2分；如有其他答案，分析合理亦可酌情给分。明晰局势，尊重并顺应客观规律。③治水时众多氏族、部族积极参与，夏部族组织领导，最终促使中华早期文明格局的形成，这启示我们要认识到中华民族是多元一体的，要维护民族团结，共建美好家园。注：具体解析见P15~16。(二)现代文阅读Ⅱ6.D7.C6~7题，每题3分。8.①文本一中对给猪戴花的女人离开后阳光照进食堂8题，共4分，每点2分；每点中指出富有诗意的内容1分，大厅的场景的描写富有诗意，暗示了女人已重新整分析出效果1分。理心情面对生活；②文本一结尾处使用诗意的语言描写戴花的女人喂猪、给猪戴花的情景，营造出美好的氛围，体现了戴花的女人对生活的热爱。9.①给猪戴花的女人和祥林嫂一样是不幸的，同样面9题，共6分；需从和祥林嫂的同与不同两个角度分析，分对丈夫去世的人生困局，同样面对充满恶意的看客析出与祥林嫂相同的人生困境2分，分析出与祥林嫂不同和调侃。②但给猪戴花的女人和祥林嫂又是不同的，的人生观2分，分析出与祥林嫂不同的时代特点2分。面对别人的调侃和嘲笑，她不屑一顾，爱美爱花、追求幸福，活出了自我；她和祥林嫂相比所处的时代有了很大进步，因此她没有拘于“夫权”的精神枷锁，而是乐观坚强，勇挑重担，活成了对社会有用的“大我”。注：具体解析见P16~17。抢分密卷（二）·语文一12评分标准