安徽省2023-2024学年度九年级阶段诊断(PGZX F-AH)(一)生物试题

2023-09-25 15:49:28 21℃

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3.C【关键能力】理解能力、分析判断能力程中，赤霉素能诱导细胞合成α-淀粉酶，而脱落酸生的有机物少，造成作物减产。(3)由图分析可知，的平均值；两组小鼠除正常喂食外，乙组小鼠每天【解题思路】肺炎双球菌为原核生物，不具有以核膜能抑制此过程，故推测赤霉素能够促进种子萌发，A植物的C0,补偿点较大【思路：光合速率等于呼注射适量的黄芪多糖(APS)溶液，甲组小鼠每天注为界限的细胞核，A正确：S型细菌使人和小鼠患病脱落酸会抑制种子萌发，B正确；α-淀粉酶能将淀吸速率时，密闭小室中的C02浓度不再变化，故A射等量生理盐水，四周后检测并记录各组小鼠的血与S型细菌的多糖荚膜有关，B正确；肺炎双球菌具粉水解为还原糖，细胞内小分子物质的浓度增加，植物的CO2补偿点大约为0.8mmol/L,B植物的糖水平、胰岛素水平和葡萄糖转运蛋白GLUT4的表有细胞结构，可以在培养基中培养，C错误；S型细使细胞中的渗透压升高，C错误；植物激素是由基因CO2补偿，点大约为0.4mmol/L】,推测A植物为大达水平，求平均值并进行分析。菌的遗传物质可以进人R型细菌体内，将型细菌控制合成的，其发挥作用的过程也可能会涉及基因豆。若在20min时，提高B植物所在小室中的C02区归纳总结血糖平衡的部分调节过程转化为S型细菌，D正确。的选择性表达，D正确。浓度，则CO2的固定速率会提高，短时间内B植物4.B【关键能力】理解能力、获取信息能力、综合运29.【答案】(1)互利共生(1分)水分、无机盐、光促进氧化分解叶片中C的含量会增加，C,的含量会减少合成糖原用能力照、二氧化碳（写出两个，1分）(2)种植过密会使30.【答案】(1)氧化分解、合成糖原、转化成非糖物血糖高直接胰岛B细胞分这胰岛素转化成脂肪等抑制厂肝糖原分解【解题思路】I为线粒体DNA,核DNA和Ⅱ均可以作物的叶片间互相遮蔽，下层叶片受到的光照少，质(2分)(2)糖尿病模型鼠体内血糖含量高，血一非糖物质转化血糖浓度通过DNA复制实现遗传信息的传递，A正确；图示光合速率低，导致产生的有机物少，造成作物减产浆渗透压高，使大脑皮层产生渴觉，促使其多喝水血糖低直接胰岛A细胞胰高血糖素起肝糖原分解一非糖物质转化中的蛋白质2是线粒体DNA的表达产物，且直接在(合理即可，2分)(3)大豆(1分)大豆的C02(2分)糖尿病模型鼠的细胞在摄取葡萄糖时出线粒体内发挥作用，推测其不需要内质网和高尔基补偿点大于玉米，由图可知，A植物的C02补偿点现障碍，导致能量供应不足，脂肪分解增多，进而引31.【答案】(1)次生演替(1分)原始森林的生物体的加工，B错误；①过程为DNA复制，②、④过程大于B植物（合理即可，2分）增加(1分)减少起体重降低(2分）(3)a.Ⅱ型糖尿病模型鼠(1种类多，营养关系复杂，恢复原状难度较大(2分)为转录，③、⑤过程为翻译，中心法则还包括RNA(1分)分)b.胰岛素水平(1分)GLUT4的表达水平(1(2)地理(1分)(3)化学防治(1分)生物防治的复制和逆转录，这些过程均会发生碱基互补配【必备知识】光合作用、种间关系分)c.适量的APS溶液(1分)(1分)藻类(1分)(4)就地保护、易地保护(2对，C、D正确⑧猜有所依【学科素养】科学思维和科学探究分)建立精子库、建立种子库（答出一点，1分）5.C【必备知识】过敏反应光合作用是教材重点知识，也是高考考查的【解题思路】(1)血糖的三个主要去向是氧化分解、【核心价值】本题旨在引导考生关注人类活动对环【解题思路】过敏反应是指已产生免疫的机体，在再热点知识，本题联系生产生活实际，结合玉米与合成糖原、转化成非糖物质。(2)糖尿病模型鼠通境的影响，呼吁保护生态环境，遵循自然规律，树立次接受相同抗原时所发生的组织损伤或功能紊乱，大豆的C0,补偿点和合理密植等考查光合作用常会出现多饮的症状，原因是其体内血糖含量高，人与自然和谐共生的观念，形成生态文明意识。是机体免疫系统的功能过于强大，对外来物质过度相关知识，要求考生学以致用，符合高考命题血浆渗透压高，刺激大脑皮层产生渴觉，促使其多【解题思路】(1)若要恢复原始森林，需要经过次生敏感引发的，A正确、C错误；若以前没有接触过青趋势喝水，其体重也会逐渐降低，原因是糖尿病模型鼠演替，但原始森林的生物种类多，营养关系复杂，恢霉素，皮肤敏感测试时通常不会发生过敏反应，B正【解题思路】(1)大豆与根瘤菌之间为互利共生关的血糖在进入细胞时出现障碍，能量供应不足，体复原状难度较大，要经历较长时间。(2)生境碎片确；过敏反应发作迅速、反应强烈、消退较快，有明系，大豆为根瘤菌提供有机养料，根瘤菌可以固氮，内脂肪分解增多，体重降低。(3)若想证明黄芪多化使种群内产生地理隔离，限制了种群内基因的交显的遗传倾向和个体差异，D正确。为植物提供氮元素。玉米和大豆都是植物，种植在糖的降血糖机理是促进葡萄糖转运蛋白GLUT4的流。(3)通过喷洒农药来杀灭害虫的防治方法属于6.C【关键能力】理解能力、获取信息能力、分析一起会形成竞争关系，它们会竞争水分、无机盐、光表达而不是促进胰岛素的分泌，可随机选取正常小化学防治，用性外激素来诱捕昆虫的防治方法属于能力照、二氧化碳等。(2)作物单独种植或间作都需要鼠和Ⅱ型糖尿病模型鼠各5只，编号甲组和乙组，生物防治。水华主要是藻类在富营养化的水体中【解题思路】减少种子中的水分能减弱细胞的代谢注意合理密植，如果种植过密，作物的叶片间互相检测并记录两组小鼠的血糖水平、胰岛素水平、葡大量繁殖引起的。(4)对生物多样性的保护可分为活动，利于储存，A正确；据题意可知，种子萌发过遮蔽，下层叶片受到的光照少，光合速率低，导致产萄糖转运蛋白GLUT4的表达水平，计算每组各指标就地保护和易地保护两大类，此外，还可以通过建全国卷·生物猜题卷七·答案一27全国卷·生物猜题卷七·答案一28

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