陕西学林2023~2024学年度九年级第一学期第一次阶段性作业 生物答案正在持续更新，目前2024届周测卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

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况，Ⅱs一定不患病，A项错误；Ⅲ1为正常个体(XAY),Ⅲ，和Ⅲ2(XX)所生的女儿一般不患病，B项错误；法布里病病因为GLA基因突变，可以通过基因诊断手段进行监控和预防，C项错误；伴X染色体隐性遗传病具有交叉遗传、隔代遗传的特点，D项正确。18.ACD命题意图】本题以免疫系统的激活受到生物钟影响为情境，考查免疫系统、特异性免疫和非特异性免疫等知识内容，要求考生从题干准确获取相关信息，并结合所学相关知识进行解题，主要考查考生的理解能力、获取信息能力，体现了生命观念、科学思维的核心素养，突出基础性、综合性的考查要求。【解题分析】免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所，A项正确；吞噬细胞可摄取、处理和传递抗原，树突状细胞属于吞噬细胞，吞噬细胞可识别抗原，但不具有特异性，B项错误；第三道防线主要是由免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环而组成的，C项正确；依据本研究结果，免疫系统的激活受到生物钟影响，在清晨人体免疫功能最强，所以在进行免疫治疗时，为提高有效性，可以考虑生物钟因素，D项正确。19.AC【命题意图】本题以长江江豚种群的调查结果为情境，考查种群的特征与群落的特征等知识内容，要求考生从题干准确获取相关信息，并结合所学相关知识解决问题，主要考查考生的理解能力、获取信息能力，体现了生命观念、科学思维、社会责任的核心素养，突出基础性、综合性的考查要求。(解题分析】年龄结构通过影响出生率和死亡率影响种群密度，性别比例通过影响出生率影响种群密度，A项正确；垂直结构是群落结构的特征，对长江江豚个体分布的研究是种群层次的研究，B项错误；降低2~6龄长江江豚的死亡率有利于增加相应年龄组的个体数量，有利于增加长江江豚的种群数量，C项正确；生态系统中，相邻营养级之间能量的传递效率为10%~20%，不同个体之间的能量传递效率不一定为10%~20%,D项错误。20.CD【命题意图】本题以胚胎干细胞的培养和应用为情境，要求考生运用胚胎干细胞的特点、胚胎干细胞培养及应用等必备知识解答相关问题，主要考查考生理解能力、获取信息能力，体现了生命观念、科学思维的核心素养，突出基础性、综合性的考查要求。【解题分析】胚胎干细胞具有发育的全能性，即可分化为成年动物体内任何一种组织细胞，A项正确；bFGF可以协同维特人胚眙干细胞的未分化生长状态，不能诱导胚眙干细胞分化为不同类型的细胞，B项错误：胚胎干细胞具有发育的全能性，可用来修复坏死或退化的部位使其恢复正常功能，但直接移植胚胎干细胞达不到目的，C项错误；内细胞团将来发育成胎儿的各种组织，滋养层细胞发育为胎盘，D项错误。21.(1)DNA、RNA、蛋白质、ATP、膦脂等（答出2点即可）(1分)调节培养液渗透压和酸碱度（合理即可）(1分)(2)水培法存在水中根系供氧不足的问题，影响养分吸收，从而影响植株生长，梯架式气雾栽培中根系供氧充分（合理即可）(2分)(3)植物对矿质离子的吸收主要为主动运输，缺氧导致细胞能量供应不足，从而使吸收速率下降(2分)选择透过性(1分)细胞吸收水分的速率大于吸收离子M的速率(1分)【命题意图】本题联系农业生产实际的问题，以无土栽培为情境，考查植物呼吸作用、矿质元素的吸收等知识内容，要求考生准确理解相关知识并利用学科语言进行规范答题，主要考查考生的理解能力、获取信息能力，体现了生命观念、科学思维、社会责任的核心素养，突出基础性、综合性、应用性的考查要求。【解题分析】(1)细胞中含有氮元素的物质有DA、RNA、蛋白质、ATP、磷脂等，因此氮元素在细胞中可参与合成DNA、RNA、蛋白质、ATP、膦脂等。无土栽培时，培养液中的无机盐除了为植物体提供营养成分外，还能起到调节培养液渗透压和酸碱度的作用。(2)相较于水培法，气雾栽培能为作物提供充足的氧气，植物的株高、叶片、根系长势都较好，营养吸收和利用大大提高，而水培存在水中根系供氧不足的问题，从而影响植株生长。(3)植物对矿质离子的吸收主要是主动运输，若培养液中缺氧，其根细胞呼吸速率下降，细胞内能量供应不足，从而导致吸收矿质离子的速率下降；经过一段时间后，培养液中不同离子浓度的变化量不同，这一现象与细胞膜的洗择透过性有关。实验后，培养液中离子M浓度大于起始浓度，是因为细胞吸收水分的速率大全国100所名校最新高考模拟示范卷·参考答案第4页（共6页）【22·（新高考）M叮·生物学（九）·SD】