1号卷·2023年A10联盟2022级高二上学期9月初开学摸底考历史试题正在持续更新，目前2024届周测卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

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2022届专题01历史答案与解析1.【答案】D【解析】本题考查分封制的知识。据材料的主旨可以看出通过这些措施，极大地缓和了征服者和被征服者之间的矛盾，降低了殷民和其他民族的反抗情绪，起到了“慎镇抚各族”的作用，故D正确：A、B、C三项属于分封制的影响但并不是材料强调的重点。2.【答案】B【解析】本题主要考查西周宗法制的知识。通过分析材料的信息可知，西周把血缘关系运用到对地方的统治上，故选B项。这样做不仅有效地控制了比夏、商王朝大多数的国土，而且使得王室独占天下变成了诸侯共治天下的新的政治统治格局，故A错误；宗法制有利于统治集团的稳定和团结，但不是材料强调的重点，故C错误。西周并没有实现对地方的直接控制，故D错误。3.【答案】A【解析】本题考查秦朝统一六国的历史背景。材料中强调的是“同一性”为建立中央集权国家奠定基础，故A项说法符合题意：B项虽然符合史实，但不是材料的主旨，错误；C、D两项说法也不符合题意。4.【答案】D【解析】根据材料中大一统的三个出处和内容，突出了大一统从孔子时代的王权的权威到秦汉时期的帝制时代大一统的演变。答案的设计一定要完整反映材料的信息，突出演变的过程。A、B、C三项都是材料局部内容的反映，故答案为D项。5,【答案】C【解析】本题主要考查秦朝的皇帝制度。材料强调的是突出天子的特殊地位，强调皇帝与众不同，故C正确：A、B、D三项不是材料强调的重点故排除。6.【答案】C【解析】本题考查西汉的地方行政制度。分析题目中材料信息可以看出，汉初的分封制符合一部分人的要求，也就是说这一制度存在社会基础，故C正确：分封制在汉初有其积极作用，不是历史的倒退，故A错误。汉初实行分封制有利于统治的加强不是否定大一统思想，故B错误。材料强调秦朝实行的是郡县制度不是分封制，故D错误。7.【答案】C【解析】本题考查西周和秦朝的政治制度。材料中对西周和秦朝的制度创建进行了对比。由于“地方分权”，加之后期割据混战，故A项说法错误；从“泾渭分明”可以看出B项错误；材料中强调了西周政治“有深厚的贵族色彩”，故C项正确：材料中作者并未提及两个朝代制度的优劣，故D项与材料无关。8.【答案】A【解析】本题考查西汉内外朝的政治制度。结合材料和所学，内朝的设立削弱了以宰相为首外朝的政治权力，加强了皇权，故A项正确：内朝并没有沿袭素朝的三公九卿制，故B项错误：设立内朝虽然分割了相权但没有达到三权分立的地步，故C项错误；材料并没有涉及中央与地方的关系，排除D项。9.【答案】D【解析】本题考查九品中正制。材料信息反映了九品中正制的弊端，即其成为士族垄断政权的工具，庶族无晋升之路，这显然会激化士族与庶族的矛盾，不利于巩固封建统治，排除含有②的选项，所以选D项。10.【答案】B【解析】本题考查古代中国的选官制度。结合材料和所学知识，春秋战国时期在世卿世禄的基础上，出现布衣将相的局面，说明选官制逐渐多元化，故B项说法正确；战国时期专制主义中央集权开始形成，不能说得到加强，故A项错误；传统的世卿世禄制度开始打破不是彻底，故C项错误；多元选官制度打破传统的世卿世禄制度有利于官员素质的提高，故D项错误。11.【答案】A【解析】本题考查汉代加强君主专制的措施。材料要求的是古代政治制度演变中，汉代削弱相权，加强皇权的举措，故A项正确；B项属于思想表现，与材料无关：C项反映了中央集权的加强，错误；D项说法错误。12.【答案】C【解析】本题考查古代的行省制度。据材料中“双重性…中央分驭地方…中央收权兼替地方分留部分权力…大而不专”，可以看出行省制恰到好处的协调了中央和地方权利矛盾问题，故C项正确：A项是郡县制实施的作用，导致地方绝对服从中央，错误，B项说法错误；D项说法也违背了古代地方行政制度的初衷，错误。13.【答案】C【解析】本题主要考查明朝内阁制的知识。根据材料和所学知识，内阁是为皇帝服务的，内阁权利虽有所扩大但决策权在皇帝，故A项错误；内阁帮助皇帝处理政务，权利的大小取决于皇帝，内阁权利的加强体现了皇权的加强，故C项正确：B项的始终，材料都没有体现：D项的内阁首辅材料没有体现。14.【答案】D【解析】本题考查清朝军机处的知识。材料中反映了清代的军机大臣的工作流程紧凑，办事效率高，故D项正确：军机处削弱了内阁的权利但不是材料强调的重点，故A错误：军机处由“筹办军务”的临时机构后来转变为常设机构，故B错误，C项不符合史实，故排除。15.【答案】D【解析】本题考查古代君主专制的演变趋势。三省的分权最终的目的是为了皇权专制服务的，不是民主决策，故A项错误；根据表格中史实，说明在唐宋时期政府机构对皇权有一定的制约作用，但是到了明朝皇帝对政府的控制空前加强，这体现了君主专制强化的特点，故D项正确：材料体现的是皇权的加强，不是中央对地方的加强，故B项错误；在中国古代，在专制主义中央集权制度下，宰相大臣不能从根本上制约皇权，故C项错误。