[卓育云]山西2024届九年级中考学科素养自主测评卷(一)语文试题
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本文从以下几个角度介绍。
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1、2023-2024山西省中考学科素养检测卷(四)语文
2、2024至2024山西省中考学科素养检测卷二
3、2024_2024山西省中考学科素养检测卷四
4、2024—2024山西省中考学科素养检测卷(三)
5、2023-2024山西省中考学科素养检测卷(三)
6、2024一2024山西省中考学科素养检测二
7、2023-2024山西省中考学科素养检测卷二
8、2023-2024山西省中考学科素养检测卷(三)
9、2024至2024山西省中考学科素养检测卷三
10、2023-2024山西省中考学科素养检测卷一
天亮以后,李广才回到大军驻地。武帝建元六年,匈奴前来请求和亲,武帝让大臣们讨论。大行王恢是燕国人,对匈奴的情况比较熟悉,他提议说:“汉朝与匈奴和亲,每次维持不到几年,他们就违背盟约。不如不答应,发兵进攻匈奴。”韩安国说:“现在如果汉军行军数千里与他们争战,那么人和马会疲惫不堪;敌人以全力趁我们疲惫制服我们,这是很危险的做法。不如与匈奴和亲。”参与讨论的大臣们,多数都附和韩安国的意见,于是汉武帝同意与匈奴和亲。9.【答案】C【解题分析】原文标点:佳胤问告者日:“乱兵与乱民合乎?”曰:“未也。”佳胤喜日:“速驱之,尚可离而二也。”既至,民剽益甚。10.【答案】B【解题分析】“若干户编作一保,若干保编作一甲”错误。应是“若干家编作一甲,若干甲编作一保”。11.【答案】C【解题分析】“张佳胤心系百姓,他询问杭地百姓感到困苦的政令,下命令除去这些政令”理解不准确。由原文“佳胤从数卒佯问民所苦”中的“佯”可知。12.【答案】(1)东、西二营兵卒马文英、刘廷用等结成一伙大肆闹事,捆绑、殴打吴善言。(关键点:“构党”“大噪”“缚殴”)(2)张佳胤召来游击徐景星,让他告诉二营兵卒,命令他们征讨骚乱的百姓来赎自己的罪。(关键点:“喻”“讨”“自赎”)参考译文:张佳胤,字肖甫,铜梁人。嘉靖二十九年考中进士。任滑县知县。大盗高章,装成逮捕犯人的吏役,直入官府衙门,劫持张佳胤索取府库银两。张佳胤脸色不变,假装写票据贷取银两,全都写了掌管巡禁盗贼事务的乡官的名字,召入他们立即捕获了盗贼,因此有名气。升为户部主事,调任职方,升为礼部郎中。由于出现风霾,天昏地暗,因而对官吏实行考察,(张佳胤)被谪降为陈州同知。调为按察使。万历七年起用为原来的官,任陕西巡抚。尚未上任,调到宣府。当时青把都已经降服,他的弟弟满五大仍旧凶横,部属八赖掠夺境外史夷、车夷二部落,总兵官麻锦擒获了他。张佳胤命令麻锦捆了八赖要去斩首,而自己快马赶去赦免了他,八赖磕头发誓不敢再侵犯边境。后来和总督郑洛设计降服了满五大。调入朝廷任兵部右侍郎。万历十年春天,浙江巡抚吴善言奉皇帝命令减低月饷。东、西二营兵卒马文英、刘廷用等结成一伙大肆闹事,捆绑、殴打吴善言。张居正因张佳胤有才能,就让他兼任右佥都御史代替吴善言。才进入淅江境内,杭地老百姓因实行保甲(制度),也发生骚乱。张佳胤问报告的人说:“乱兵和乱民联合起来了吗?”(报告的人)说:“还没有。”张佳胤高兴地说:“快速赶去,还能将他们分散为两部分。”到了以后,老百姓之间抢劫的事更加严重。张佳胤带着几个士兵假装询问老百姓感到困苦的政令,下命令除去这些政令。许多人更加嚣张,夜里抢掠有钱人家,火光照亮天空。张佳胤召来游击徐景星,让他告诉二营兵卒,命令他们征讨骚乱的百姓来赎自己的罪。捕捉了一百五十人,杀了他们的三分之一。于是假装召用马文英、刘廷用,给他们官职。而暗中吩咐徐景星捉了七个人,连同马文英、刘廷用一起杀了。两方面的骚乱全都定了。皇帝下嘉奖的诏书褒扬他。不久以·48·【23·G3DY·语文·参考答案一必考一QG】
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