2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新高考)·历史-R-必考-FJ]五试题

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高三一轮复·历史(人教版)·高三一轮复40分钟单元检测卷/历史(二十三)一、选择题4.A【解析】依据材料并结合所学知识可知,毛泽东1.C【解析】材料认为五四运动后,中国完成了国家统把划分无产阶级和非无产阶级的标准落实到“是否一、法律和文教事业发展等大建设;结合所学可知,五出卖劳动力”这一点上,意味着将农村中受到剥削的四运动激发了国人的民族民主意识和社会责任感,推广大农民划入无产阶级革命阵营,从而说明中国走动了国家建设,故C项正确;五四运动不能直接奠定“农村包围城市,武装夺取政权”革命道路的合理性物质基础,排除A项;五四运动后中国并未真正实现故A项正确;建立抗日民族统一战线不仅仅要争取社会重构,排除B项;D项“开始”材料无法确定,排劳动者,剥削阶级也在努力争取的范围内,故B项错除D项。误;C项是意义而非目的,排除C项;D项与材料时间2.C【解析】依据材料“中国走向市场经济并非传统“民主革命时期”不符,排除D项。社会主义理论指导下的选择,而是在探索和解决社会5.C【解析】材料中“马克思所说的无产阶级是指产主义实践中所面临的一系列重大现实问题与矛盾的业工人,他和列宁从来没有说过农民可以成为无产阶过程中逐步演进的结果”可知,中国的市场经济体制级革命的主力军,列宁还将农民视为潜在的资产阶对传统社会主义模式进行了调整,但致力于解决社会级”,而毛泽东开展以农民为主力的革命武装斗争,并主义实践中的问题和矛盾,说明中国市场经济体制的指导中国革命走向胜利,因此丰富了马克思主义的革建立并未背离社会主义的发展方向,是社会主义制度命学说,故C项正确;材料强调的是毛泽东重视农民的自我完善与发展,故C项正确;中国市场经济体制阶级的主力军作用,并未涉及中国革命道路的必要性下并未放松国家对经济的宏观调控,故A项错误;B和革命方向问题,排除A、B两项;毛泽东的观点是基项表述绝对,不符合史实,排除B项;材料不体现中国于对中国国情的正确分析,与重农抑商思想无关,故市场经济体制对西方经验的借鉴,排除D项。D项错误。3.C【解析】阎立本的《职贡图》描绘了外国使节和我6.D【解析】依据材料“中国无产阶级、农民、知识分国边远少数民族使臣来唐朝进贡的生动场景,可用于子与其他小资产阶级,乃是决定国家命运的基本势力研究唐朝的对外关系和民族关系,具有很高的史料价…他们必然要成为中华民主共和国的国家构成与值,同时该作品也反映了作者高超的绘画技艺与艺术政权构成的最基本部分”可知,毛泽东强调了中国民审美,故C项正确;仅凭一幅作品无法体现“频繁”,主革命所应该依靠的革命动力,有利于完成当时的民且A项表述片面,未涵盖对外交往的信息,排除A主革命任务,故D项正确;材料中毛泽东强调的是中项;该作品为写实画作,不体现文人意趣及浪漫主义、国民主革命的动力问题而非领导权问题,排除A项;古典主义特色,排除B、D两项。美国民革命是指1924一1927年,与材料时间不符,排除·91