炎德英才大联考长郡中学2024届高三月考试卷(一)语文.正在持续更新，目前2024届周测卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

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2、2024炎德英才大联考长郡中学高三月考
3、炎德英才大联考长郡中学2024高三月考

全国10阳所多检益的惠术供州示格春里，李跟随熟识的收民一家进入新疆阿勒泰地区南部的古尔班通古特沙漠生活了个多月，后写下了《冬牧场》这本书存在哈萨克牧场与牧场之外两个世界，由此形成的差异、碰撞D空作文本二：使得作品意通更加丰富论李娟的非虚构散文创作&文本思到居麻讲述汉族人放羊”的故事，请简处读光感变到哈齐克教几人分析这样写的好处。5分10.下列全图10阳所名税孟新品考模拟示格春务名动不能浪线部分的断正确的项是(3分)(○故/循力祖之/谓重海日/李琪非无文学/但不廉耳/宰相但得端重近些年，“非虚构文学”逐渐形成了自己的理念和定义。首先，“非虚构”强调的是9成事告诉地这行不五成体趴出5幽默的性格金)芳分扇中心是代想文化购睡面与进步，朗心足以仅刑多士矣格真实，但它所追求的并不在于语言的重述环节是否完全真实可靠，而在于写作者是否设有能的持质的一分大③的文其特质的得身的展性版文木一是如李故/循力祖之重海日/李琪非无文学/但不康耳字但得端重有足以仪刑多士矣能深入生活、脚踏土地，是否身处于真实的场景，是否能展现出一种更深层次的存在和真实。其次，它不依附或服从于任何写作以外的因素，力图去新闻化和意识形态化务有进其调市点急之个故销为温之调重许日/李球非无文学但不康耳学相但得发重有足以仪刑多士矣最后，它虽然形成了一种全新的、真实的叙事方式，但它并没有脱离文学自身的属性D故销力祖之用重海日李联非无文学但不爽耳宰相但得瑞重非虚构文学在吉下深受读者的喜爱而李媚的出现也正顺应了当下文学的“非虚构”珍绣注入风情·自运感萄阳流品的人缘有器者足以仪刑多士矣风潮。之，支司共4不警，李情对力李娟的文宇描述通常都具有十足的真实感，她深入边疆底层老百姓生活的细枝未阅读下面的文言文，完成10~13题。下列对收的相关内容的学不正确的项是华分人界日指农历每月初一如朝面不用写别”。专则指农而每月最后节中，以个人身份去观察、还原生活，以自己的视角去记录、体会，将生活的百态用原生天无产月书特许同章海为超密使五月西辰教以大干家后体为书任国并为特军是章事国仍判二司国就公家商拔我费亥，癸为天于未位，亥为地支末位，干支相配以纪年纪月纪日，纪时，文中态的文字方式呈现给读者，在展现边疆魅力的同时，也将读者带入这种最为纯净的情容有压之网府体充实酒失体遇年以天下为己生是纪日。感体验之中。我们可以清晰地看到她的作品中有两个藏然不同的世界，那就是哈萨克牧场的世界和牧场之外的世界，其中有不同视角的差异、有想象与现实的送撞、有对生游绝楼以孔循少待京苑：谓其清妹故事知土行能，多听生、飘足汉玉C户部官署名，六部之一，李管士地、户籍科举税收粮等事务，长官为户部尚书。活和这个世界的反思、有脱离于固化认知的体会。这些重要的元素体现在文学作品物牙人夫已草无学程协任调纸用文大大寺珠D.门下，即门下省。隋唐时与内史省（中书省）尚书省合称三省，共同处理朝廷中，使得她的作品不仅具有了非虚构的外衣和框架，而且在内容和信息上也更加丰富地林不提之用造月手可相者？重体起他得度有香者是政务同时，在坚守非虚构创作的同时，李娟也并不抛弃作品的文学性，其诗性的叙述语言和多上关他日，议于上游：上问：“谁可相者？一重海以协对、国日“支海木中人物、12.下列对原文有关内容的概述不正确的一项是(3分)任留心系国事，主管三司时，选贤任能，一年之间就使得国家府库充实，军队和心灵化的表达也使得她的作品更具感染力。她的作品中有着女性的敏感和细腻，她借为入人族他名家，识字进少：不学泰相春何以情为天笑李”助幻梦、通感、错觉、意象等手法使语言更加感性化，给读者带来全新的感受。日：“李相重任，学苹更审议之。吾在河东时见冯书记多才博学，与物无竞此可相条”百姓都用度充足，并初步建立起朝廷的纲纪法令。发重海自己没有主意，常常听从孔循的意见，在商议没程卓相一盟时孔纸说李娟文字的动人之处正在于对非虚构素材与虚构想象之间的合理融合，个人与观珍分之人协且各我子雅日公年典而加能热洗我作助更适合担任此职，安重海就向皇蜜推着了崔协。)察对象恰到好处的距离分寸，情感抒发在物景描写里的自然渗透，现实与象征的交织碎2#之循与重海共非：目短要春林奏高支以明质车士鸡道风在C最反对崔协做宰相而推荐李琪，他认为崔协学识很低，不适合担任宰相，但互映，以及始终诚恳谦逊的写作姿态，避免了像不少知识分子作家一样，由于面对社会持弃为月手幸事任风生引在，持与市有日项王技方点生乳循常常诋毁李琪，崔协最终还是被任命为宰相。底层观察对象时的心理“优越感”“俯视感”，而造成客观和深度的欠缺制常券出于形事二年夏五用安玫海清从内出与国李于上膏在发真日，产色保后少在圆在捕刚急，又仗着与明宗有旧交情，遇事敢于作为，有权势、得到皇帝宠幸7.下列对两则文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)（提期，含人月，选与重海论事为谁”上日率相宫人日，专在长安合中，水金见李相、根美事软如是者，盖轻大家耳。”上套不悦辛从重海议。国国求罢三司的人大都炉忌他，这为后来他被害致死埋下隐患(居麻每天放羊出发前慢吞吞地抽烟，沉默地望着远方，是因为放羊这件事十分月丙成，门下件部同章事任国吴，守太子少保。秋七月，任国请致仕，居陆州济之13把文中画线的句子翻译成现代汉语。(0分)冬十月，或安查诗日：“失职任外之人，乘贼未破，或能为意，不如除之”重海以为然①既以不学系相位，奈何更益以协，为天下笑？(6分票则止-个准加、寂寞、无聊，很是辛苦飞及中画线句连用三个“总是”，谊染了冬牧场羊群的居住环境的恶劣，也写出了泽文忽鼎国为没有群叫而禾列位交可以被天不人笑？(②)任，安肯为逆？公滥刑如此，何以赞国！(5分)美不在时“我”的失路感。)羊的不勿奏遣使赐任国元，瑞明质学士起风哭谓重诲日：“任国义士，安青为逆？公溢利如此，d/非虚构文学”强调的是真实，强调场景的真实，强调一种更深层次的存在与真何以赞国！“使者至磁州，国聚其族甜饮，然后死，神情不挠。泽文任围是义土怎么会叛主公？红国悲刊无儿佐国(节选自《通鉴纪事本末·安重诲专权)实，力图“去新闻化”写作。【23·MN·语文·YN·【23·MN·语文·YN·A】⊙语文卷（六）第8页共2页【23·MN·语文·YN·A)0第9页共12页O语文卷（六）第7页（共12页）m入tN·1